Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Балаболы

Упражнения для развития слуха ребенка в 5-6 месяцев.

5 МЕСЯЦЕВ 1. Звуки природы Гуляя на улице, побуждайте малыша прислушиваться к звукам природы: шелесту листьев, шуму ветру, пению птиц, скрипу снега, стуку дождя по крыше, звукам транспорта и т.д. Комментируйте услышанное. 2. Звуки дома Послушайте как шумит стиральная машинка, тикают часы, скрипит пол, хлопает дверь и т.д. Попробуйте «постучать» ложкой по чашкам, стаканам, банкам, коробкам и т.п. Комментируйте услышанное. 3. Голоса животных Показывайте малышу фигурки игрушечных животных и озвучивайте их: «Мяу-мяу кошка, собака гав-гав, курица ко-ко, корова му-му» и т.д. 4. Пищащие и музыкальные игрушки. Давайте их послушать ребенку. 5. Что шуршит? Шуршите бумагой, фольгой, целлофановым пакетом перед ребенком. 6. Что стучит? Стучите друг об друга камнями, деревянными и железными ложками, резиновыми игрушками. 7. Где малыш? Играйте в прятки с малышом, накрывая его или себя пеленкой. Громко радуйтесь, когда находите, называя его по имени. 6 МЕСЯЦЕВ Здравствуйте, дорогие друзья! Меня зовут

5 МЕСЯЦЕВ

1. Звуки природы

Гуляя на улице, побуждайте малыша прислушиваться к звукам природы: шелесту листьев, шуму ветру, пению птиц, скрипу снега, стуку дождя по крыше, звукам транспорта и т.д. Комментируйте услышанное.

2. Звуки дома

Послушайте как шумит стиральная машинка, тикают часы, скрипит пол, хлопает дверь и т.д. Попробуйте «постучать» ложкой по чашкам, стаканам, банкам, коробкам и т.п. Комментируйте услышанное.

3. Голоса животных

Показывайте малышу фигурки игрушечных животных и озвучивайте их: «Мяу-мяу кошка, собака гав-гав, курица ко-ко, корова му-му» и т.д.

4. Пищащие и музыкальные игрушки. Давайте их послушать ребенку.

5. Что шуршит?

Шуршите бумагой, фольгой, целлофановым пакетом перед ребенком.

6. Что стучит?

Стучите друг об друга камнями, деревянными и железными ложками, резиновыми игрушками.

7. Где малыш?

Играйте в прятки с малышом, накрывая его или себя пеленкой. Громко радуйтесь, когда находите, называя его по имени.

6 МЕСЯЦЕВ

-2
Здравствуйте, дорогие друзья! Меня зовут Кобозева Ирина. Я логопед, учитель русского языка и литературы школы для детей̆ с тяжелыми нарушениями речи. Имею большой̆ опыт профессиональной̆ деятельности, более 35 лет. Работаю с детьми, начиная с младенческого и до подросткового возраста, а также со взрослыми. Являюсь организатором студии развития детей̆ от 0 до 14 лет, «Балаболы», которая создана для того, чтобы оказывать профессиональную помощь, прежде всего, родителям, в воспитании и развитии собственных детей и профессиональному сообществу, которое занимается коррекционной работой.

1. Кто позвал?

С одной стороны от ребенка располагается папа, с другой – мама. Родители по очереди зовут малыша по имени, а малыш должен повернуться к тому из родителей, который его позвал.

2. Металлофон и барабан

Предложите малышу поиграть на металлофоне или постучать в барабан.

3. Первые книжки

Рассматривайте с малышом книжки с простыми рисунками и озвучивайте их изображение: машинка би-би, поезд ту-ту и т.д.

ВК: https://vk.com/studia_balaboly

Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCO8XvpfmNXxRt3xneGJw9Og

Моя страница: https://taplink.cc/studia_balaboly

📌 Ставьте ❤️

📌 Пишите комментарии 📝

📌 Подписывайтесь, чтобы не пропустить всё самое интересное ☺️