Найти в Дзене

Почему нельзя рисовать на полях во время совещаний и лекций?

Несколько месяцев назад, когда запусков проектов стало больше, и информации, соответственно, тоже, я поняла, что не могу сосредоточиться. Все материалы по проектам, которые обсуждаются на планерках и совещаниях, остаются там же: очень много крутых фишечек забываются, забываются и вопросы, которые хотела уточнить. Выбираю способ ведения коспектов: Тогда я поняла, что нужно вести дневник совещаний, но обычным способом это получилось не очень продуктивно: пока пишешь - все понятно, заканчивается планерка, начинаешь вычитывать, и не понимаешь, о чем написано - все в куче, отдельными тезисами. И, если в первые несколько дней, эти закорючки на бумаге ещё могут на тебя работать, то по прошествии недели, они в лучшем случае потеряются. Искала подходящий метод ведения ежедневника, записей и нашла метод написания конспектов Корнелла. Делюсь с вами находкой 👇🏻 Для организации заметок по методу Корнелла нам подойдёт любой блокнот. Нарисуйте горизонтальную линию снизу, оставив ~ 5 пустых строч

Несколько месяцев назад, когда запусков проектов стало больше, и информации, соответственно, тоже, я поняла, что не могу сосредоточиться. Все материалы по проектам, которые обсуждаются на планерках и совещаниях, остаются там же: очень много крутых фишечек забываются, забываются и вопросы, которые хотела уточнить.

Выбираю способ ведения коспектов:

Тогда я поняла, что нужно вести дневник совещаний, но обычным способом это получилось не очень продуктивно: пока пишешь - все понятно, заканчивается планерка, начинаешь вычитывать, и не понимаешь, о чем написано - все в куче, отдельными тезисами.

И, если в первые несколько дней, эти закорючки на бумаге ещё могут на тебя работать, то по прошествии недели, они в лучшем случае потеряются.

Искала подходящий метод ведения ежедневника, записей и нашла метод написания конспектов Корнелла.

Делюсь с вами находкой 👇🏻

Для организации заметок по методу Корнелла нам подойдёт любой блокнот. Нарисуйте горизонтальную линию снизу, оставив ~ 5 пустых строчек. Добавьте линию вертикальную слева, отделив чуть меньше половины листа. У вас получилось 3 секции: Правая — для краткого содержания лекции, совещания, встречи. Левая — для основных мыслей и вопросов. Нижняя часть — резюме или итог вышеперечисленных частей.

Метод Корнелла можно использовать не только на совещаниях, но и для учебы/личных дел.

Для записи по учебе, в первую очередь, не забудьте обозначить название лекции. В левой части листа, та которая самая большая, вы пишите в моменте самой лекции. Правую часть заполняете вопросами, которые возникают по ходу лекций или после, туда же записываете заметки и ключевые мысли.

Резюме в нижней части листа — главная мысль лекции, выжимка из того, что вы услышали, записанная вашими словами.

Если вы написали резюме, значит, и материал вы усвоили.

Метод Корнелла для подготовки к отчету или выступлениям:

Левая графа: основные тезисы доклада. Правая графа: краткая расшифровка тезисов Резюме: главная мысль доклада.

Метод Корнелла для планов на день, неделю, месяц и год:

Левая графа: планы на неделю. Правая графа: разбивка планов на мелкие задачи. Резюме: главная цель недели. А что вы делаете во время совещаний?

Используйте данный метод, делитесь своими наблюдениями, и отмечайте меня!