Найти в Дзене
Парламентская газета

Кузнецова рассказала, как учат школьников из новых регионов

Помимо стандартного учебного процесса, детям из новых регионов оказывают психологическую помощь после пережитых ими трагедий. Об этом рассказала вице-спикер Госдумы Анна Кузнецова в пресс-центре «Парламентской газеты» 10 ноября. Сейчас важно вместе с профильными министерствами — Минпросвещения и Минобрнауки — принять решение о том, как будет организован образовательный процесс для старшеклассников из новых регионов, чтобы они не оказались на обочине приемного процесса, отметила Кузнецова. Например, на базе санаториев, в которых размещены подростки, есть возможность организовать дистанционное обучение, чтобы продолжать подготовку школьников к поступлению в вузы. В этом направлении ведется большая работа, объяснила парламентарий. В частности, было обучено более 13 тысяч педагогов-специалистов. Сейчас есть срочный заказчик, поскольку «детскую жизнь поставить на паузу нельзя», заявила вице-спикер Госдумы. Депутат подчеркнула, что школьников из вошедших в состав России территорий уже обеспе

Помимо стандартного учебного процесса, детям из новых регионов оказывают психологическую помощь после пережитых ими трагедий. Об этом рассказала вице-спикер Госдумы Анна Кузнецова в пресс-центре «Парламентской газеты» 10 ноября.

Сейчас важно вместе с профильными министерствами — Минпросвещения и Минобрнауки — принять решение о том, как будет организован образовательный процесс для старшеклассников из новых регионов, чтобы они не оказались на обочине приемного процесса, отметила Кузнецова.

Например, на базе санаториев, в которых размещены подростки, есть возможность организовать дистанционное обучение, чтобы продолжать подготовку школьников к поступлению в вузы. В этом направлении ведется большая работа, объяснила парламентарий. В частности, было обучено более 13 тысяч педагогов-специалистов. Сейчас есть срочный заказчик, поскольку «детскую жизнь поставить на паузу нельзя», заявила вице-спикер Госдумы.

Депутат подчеркнула, что школьников из вошедших в состав России территорий уже обеспечили почти пятью миллионами новых учебников, сейчас продолжается обучение педагогов, при необходимости работают все дистанционные программы, действующие в системе образования, оказывается психологическая помощь детям, ставшим свидетелями обстрелов и гибели близких людей.

«Система образования первая чутко реагирует на то, с чем пришел ребенок в школу», — уверена Кузнецова. Именно поэтому так важно уделить внимание качественной подготовке специалистов, которые работают с детьми, заключила она.