На установочной сессии 9 ноября встретились участники из семи муниципалитетов Калининградской области – 11 менторов и 14 менти, готовых совместно повышать управленческое мастерство.
Коллеги обозначили ключевые моменты нового этапа работы Клуба, представили проекты, реализованные по итогу предыдущих потоков, обсудили имеющиеся ресурсы и перспективы развития на текущий период.
«Мы вышли на новый этап развития системы образования Калининградской области! Он начался с трансформации фонда качества – мы перешли от поддержки лидеров к поддержке сотрудничества и взаимодействия, – подчеркнула Лилия Зорькина, ректор КОИРО, – …Третий поток завершает активную фазу работы. В следующем году акцент сместится с привлечения менти на поддержку самих менторов».
В рамках встречи эксперты Клуба, участники первого и второго потоков, поделились собственным опытом профессионального взаимодействия:
- Татьяна Разыграева, директор лицея № 10 г. Советска рассказала о создании профильного инженерно-технического класса в партнёрстве с Гимназией № 32 г. Калининграда. Ментором выступила директор гимназии Виктория Белякова. Результатом совместной работы стала Программа развития с 2022 по 2026 год, а также повышение управленческих компетенции руководителя и команды лицея;
- О внедрении и развитии проекта педагогического класса под наставничеством Татьяны Мишуровской, директора гимназии № 40 рассказал Виктор Левчук, директор школы № 1 г. Гусева. В команде с опытным управленцем отдалённой школе востока области удалось найти возможности использовать ресурсы других образовательных организаций, но главное – стать частью директорского сообщества.
- Екатерина Исраилова, директор резильентной школы № 16 г. Калининграда представила результаты в направлении работы с детьми с ОВЗ. Под наставничеством Бориса Остроумова, директора школы № 28, в школе разработан комплекс мероприятий по созданию комфортной развивающей среды и повышению профессиональных компетенций педагогов по проблеме инклюзивного образования.
До 31 декабря будет проведено около 112 менторских сессий, которые помогут найти инструменты развития школы и совершенствования каждой пары руководителей.
На январь 2023 года запланирована презентация проектов, на которой команды покажут результаты совместных поисков.
