Найти в Дзене
Просто Рост

Как подготовить ребенка к будущему?

В этой статье попробуем ответить на вопросы “Как подготовиться к 2040-му, 2050-му году? Что нам для этого нужно?”. С целью более объективной оценки мы погрузимся в целых три эпохи: предыдущее, настоящее и будущее двадцатилетие. Когда мы заглянем в будущее, мы будем говорить не о наших догадках и предположениях, а прогнозы футурологов. Футурологи - это люди, которые профессионально изучают будущее, они не научные фантасты и не эзотерики, а ученые, которые на основании социальных, экономических и технологических открытий и тенденций прогнозируют образ будущего. В отличие от научных фантастов, они опираются не на свое воображение, а на действующие научные факты и следят за этим острием прогресса. Поскольку между разработкой технологии и ее внедрением проходит достаточное количество времени, люди, которые следят за этим, разбираются в этом, понимают сферы применения, могут прогнозировать хотя бы технологическое будущее. Именно оно определяет нашу психику и культуру. Например, общение по

В этой статье попробуем ответить на вопросы “Как подготовиться к 2040-му, 2050-му году? Что нам для этого нужно?”. С целью более объективной оценки мы погрузимся в целых три эпохи: предыдущее, настоящее и будущее двадцатилетие. Когда мы заглянем в будущее, мы будем говорить не о наших догадках и предположениях, а прогнозы футурологов. Футурологи - это люди, которые профессионально изучают будущее, они не научные фантасты и не эзотерики, а ученые, которые на основании социальных, экономических и технологических открытий и тенденций прогнозируют образ будущего. В отличие от научных фантастов, они опираются не на свое воображение, а на действующие научные факты и следят за этим острием прогресса.

Поскольку между разработкой технологии и ее внедрением проходит достаточное количество времени, люди, которые следят за этим, разбираются в этом, понимают сферы применения, могут прогнозировать хотя бы технологическое будущее. Именно оно определяет нашу психику и культуру. Например, общение по видеосвязи - разработка, которая была немыслима 20 лет назад.

Начнем с прошлого, с 90-ых годов. Каким должен был быть человек, чтобы стать успешным, удовлетворенным? Во-первых, это время кризиса, и в нем достигает успеха тот, кто умеет быстро адаптироваться. Умение адаптироваться - надпрофессиональный навык, который необходим человеку в любое время. В чем отличие этого навыка в рассматриваемом периоде? Когда происходит кризис, то горизонт планирования резко сужается, и долгосрочные планы становятся неактуальными. И человек, который умеет жить в условиях тотальной неопределенности, умеет к ней адаптироваться и так же видеть возможности, имеет больше шансов на достижение как минимум коммерческого успеха.

Если мы переместимся в текущие года, некоторые требования к нашим умениям останутся такими же. Сейчас нам нужно планировать большую часть своей жизни и совершать много подготовительных действий. Например, для получения престижной работы, необходимо получить образование и опыт. Мир меняется быстрее, чем раньше. Появление большого количества новых сфер деятельности кажется для простого обывателя новыми, для человека, у которого есть базис и понимание, это - закономерное развитие, которое предъявляет требование к твоему личностному и профессиональному развитию. Следовательно, сейчас очень важно не только уметь адаптироваться, но и иметь план будущего. Несмотря на то, что любой кризис сокращает горизонт планирования,необходимо с помощью техник, разговоров, работы с психологом, чтения информации от футурологов максимально горизонт планирования сдвигать. От дальности горизонта планирования зависит объем стресса. Например, если у человека горизонт планирования - один день, то он абсолютно не знает, что будет завтра. Это приводит к тому, что он может распоряжаться только простейшими задачами: поесть и поспать. Если горизонт планирования - неделя, человек уже может строить планы на выходные. Если горизонт планирования месяц, то человек может рассчитывать, какие у него есть возможности, как распределить зарплату, какие дела нужно сделать. Если горизонт планирования год, человек может планировать крупные покупки, получение образования, карьерные перспективы. Если человек может планировать на 3-5 лет, то он может планировать более серьезные действия, например, переезд или переход в новую сферу деятельности. Именно с этого горизонта появляется возможности адаптироваться к быстро меняющемуся миру.

При этом хорошо адаптируется человек, чьи способности подходят под потребности мира. Часто родители, которые как и все люди являются продуктом социума, при воспитании детей исходят из своих ценностей. Например, в 90-ые считалось, что юристов и экономистов ждет безбедное будущее. Родители, помня об этом, в настоящем времени, из благих побуждений отправляют своих детей учиться на эти же специальности. По итогу ребенок получает не ту профессию, которую хочет, и узнает, что работа не такая хорошая, как говорили, ведь нет актуальной оценки рынка труда этой профессии. Получается, зачастую люди готовятся к будущему исходя не из того, каким будет будущее, а каким было прошлое, причем не все прошлое, а именно их прошлое. Такой подход загоняет нас в рамки роли догоняющего, мы не создаем, не мыслим наперед или в ногу со временем, а исключительно в ключе “эх, если бы я знал это раньше”.

Сейчас миру нужны люди, которые могут смотреть в будущее. Например, стартапы, которые дают глобальные изменения в рамках месяца или года, крайне редки. Также и история сервисов, которыми мы ежедневно пользуемся, началась достаточно давно. Нужно понимать, что сейчас идет упор на человеческий капитал. При взаимодействии с людьми мы всегда используем коммуникацию, общение во всех форматах имеет большое значение. В то же время сокращается личное общение, а вместе с этим теряются умение и навыки общения. Это приводит к тому, что человек, будучи специалистом, не может это правильно донести. Получается, первый из навыков будущего - это коммуникация во всех форматах. Второй - умение взаимодействовать без предубеждений и стереотипов, толерантности и принятие разнообразия мира, так как происходит интеграция разных экономик и культур в мире. Третий - необходимость постоянно учиться. Последнему поколению, которое могло позволить себе отучиться на одну профессию и работать в ней, сейчас от 40 лет. Поколениям младше придется учиться. В поисках работы с большей заработной платой, они обучаются на новые профессии в динамично развивающихся сферах, которые требуют постоянного обучения внутри себя. Исходя из того, что мир превращается в гонку, он предъявляет некоторые требования к механизму психологической адаптации личности. Необходимо развивать в себе умение адаптироваться к любой ситуации и изменению парадигмы, понимать ситуацию в моменте, раскладывать ее по полочкам и ориентироваться в ней, либо в долгосрочной перспективе формировать свою среду.

Еще одно требование мира - это постоянное взаимодействие. Сейчас недостаточно только учиться, нужно постоянно общаться. Сейчас мы потребляем за один день больше информации, чем житель 17 века за всю его жизнь. В будущем количество этой информации увеличится в 7 раз, важно научиться фильтровать информацию, обрабатывать и не принимать на веру. При том, что весь мир будет заботиться о физическом состоянии человека, он будет предъявлять огромные требования к состоянию его психологической готовности и когнетивно-интеллектуальным навыкам.