Прогресс за неделю однозначно есть. И не только у малыша Полли.
Егорку отпустило. Он полностью определился с ролью старшего брата. Любит Полинку, постоянно говорит какая она миленькая, целует её. Держит бутылочку, помогает одевать, купать. Это создает определенные трудности, но я все же всячески стараюсь его поддерживать в этих стремлениях. Надо сказать адаптация Егора к Полинке прошла куда легче, чем в свое время Русика к Маргоше. Опыт и терпение приобретаются со временем. Если Русика, мы призывали себя вести как старшего, а он истерил хуже Марго. То Егору было разрешено вести себя, так как он захочет. И любое поведение воспринималось как норма, сосешь соску соси, сидишь в коляске сиди. Одна умная мама написала, что в период адаптации, если у вас есть двое рыдающих детей, младенец и старший. То положите младенца, и уделите вначале внимание старшему. Малыш это воспримет нормально, а вот старшему игнорирование его потребностей пережить будет тяжелее.
Изо всех членов семьи Полинка следит только за Егором. Видимо он больше всего похож на детей из её группы.
Когда я принесла Полинку она была как тряпочка. Так что в плане общения мы начали с нуля.
Во-первых я прежде чем взять её на руки стала ждать хоть каких то телодвижений с её стороны. Подгадывала свои руки ей под спинку и через какое то время она стала спинку выгибать на встречу. А по прошествии недели, она чувствуя мои руки группируется, подтягивает подбородок к груди и привстает.
Общаться у нас получается только в одной позе, если я сажу её к себе лицом, опирая спинкой на свои ноги. Тут, то же начали с азов. Ладушки, мишка-косолапый, по кочкам, её это радует. Но не могу со 100% уверенностью сказать что именно, наше общение или перемещение её тела в пространстве.
Когда я Полю привезла домой, опоры на ноги не было совсем, ножки она поджимала. Но выяснилось, что ей очень нравится прыгать. Вначале она прыгала на весу, а теперь пусть и с согнутыми к коленках ногами, но она пытается опираться. Еще ей нравится когда она подпрыгивает на коленках взрослого на попе.
Не думаю что она реагирует на фразу "Как Поля прыгает?" но в контексте игры она стала понимать, что что бы продолжить, она должна сама показать, что хочет еще прыгать. И она пытается попрыгать сама и ждет, когда я продолжу.
Фото "Господи, я на такое не подписывалась!"
Да малыш Полли не всегда в восторге от занятий. Она не привыкла, что от неё что то требуют. Конечно проще лежать с тремя пальцами одной руки во рту и другой рукой крутить перед глазами. Сидеть она вначале отказывалась категорически. Выгибалась назад и старалась упасть.
Но я же прочитала книжку о том как формировать крупную моторику у детей с СД. А там написано, надо садить, только так такие детки учатся поддерживать вертикальное положение и тренируют мышцы спины.
Так что часть времени малыш Полли проводит теперь в вертикальном положении. На диван кстати я её первый раз посадила (в Тюмени она не сидела), и она была уже довольно устойчива.
Обычно я сажусь на коленки, Полинку сажу в себе спиной, и фиксирую её руками. Теперь её можно держать только за бедра, прижимая их к полу. И сейчас в такой позе она секунд 10 может просидеть да же не опираясь спиной на меня.
Как только она начнет сидеть возможностей для развития станет в разы больше.
Еще мы учимся правильно есть. Ну Полина есть, а я кормить. Как то с остальными я по этому поводу и не думала. А тут на сайте Даунсайт Ап столько полезной информации, грех не воспользоваться.
Первые дни Полинка просто открывала рот и ждала когда еда вывалится ей в рот. А еда и не думала падать :) Пришлось приспосабливаться. Губами она правда еду так и не берет, но зато языком поднимает ложку что бы она наклонилась.
Я начала учить основные жесты. Теперь надо учиться их постоянно использовать, но с этим сложнее, так как Поля почти на меня не смотрит.
Мне взрослому человеку не хватает мотивации :))). Но жесты нужны. Они конечно не заменят слова, но подкрепят обязательно.
Из интеллектуальных игр пока только достать шарики из мисочки. Три шарика в два подхода. Завтра заберу коробочки постоянства Монтессори. Будем с ними заниматься.
У старших началась учеба после каникул. Все прошло гладко. Основной дневной сон Полинки, как раз приходится на время выполнения домашнего задания. Все попытки уложить малыша Полли на ручках, в коляске и на мячике провалились. Засыпать она предпочитает в одиночестве. Егорка снова пошел в садик.
Очень помогает Иван, он или приходит сидит с Полинкой или отводит и забирает Егора.
А так все как обычно, сильно наша жизнь не поменялась. Полинка как будто всегда тут и была.