Сегодня мы "сменим пластинку", на время забудем все лесные заботы и по "мановению волшебной палочки" очутимся в театральном пространстве. Не раз было сказано, что ребёнок должен расширять кругозор, набираться новых слов и вводить их правильно в повседневный оборот. Пару лет назад довелось присутствовать на выпускном мероприятия местного детсада. Шести-семилетним выпускникам центра развития детей, нынче так кличут детские сады, устроили небольшой концерт. Приглашённый мальчик играл небольшую пьесу на саксофоне, а девочка сыграла пару этюдов на скрипке. Ведущая мероприятия с задором спросила у разряженных детей, мол, на каком инструменте сыграл мальчик? В ответ гробовое молчание! Ни один из трёх десятков выпускников не знал, как называется музыкальный инструмент юного артиста. Кое-как выяснили дальше, что девочка играла на скрипке. Нашлась-таки пара "знатоков", а вот чем она водила по струнам, извлекая прекрасные звуки, не ответил никто! Вид и функция смычка поставили юных воспитанников,