Чтобы потом не платить за услуги логопеда, продолжаем развивать наших малышей вовремя. Сегодняшняя игра также поможет вашим детям в дальнейшем речевом развитии. Ранний возраст (1-3 года) - очень важный период, когда начинают формироваться фонематические процессы у ребенка. Поэтому и игры для малыша нужно подбирать так, чтобы они помогали ребенку развиваться в нужном направлении. Если в раннем детстве вы по тем или иным причинам упустили этот момент и у вашего дошкольника уже есть проблемы с речью (вам выставили речевой диагноз), то эта серия игр и для вас, дорогие родители.
Добрый день, дорогие друзья. Спасибо, что заглянули на канал: "НЕСКУЧНАЯ ЛОГОПЕДИЯ". Кто еще не подписался, добро пожаловать. Сегодня я продолжаю публиковать серию статей с дидактическими играми для детей раннего возрасти и знакомлю вас ещё с одной игрой для ваших малышей (пятой). Кто впервые попал на канал, начинайте заниматься с первой игры. Ссылка на всю подборку будет в конце статьи. Жду от вас комментарии по этой теме и ваши дополнительные вопросы.
Дидактическая игра "ГДЕ ПОЗВОНИЛИ или ПРЯТКИ со звуками"
Цель:
Развитие фонематического слуха.
Задачи:
- развивать направленность слухового внимания;
- развивать умение определять направление звука;
- развивать умение ориентироваться в пространстве;
- развивать умение выполнять заданное действие;
- воспитание усидчивости и внимательности.
Оборудование:
- Колокольчик.
- Фишки (жетоны, наклейки, кубики из которых вы будете строить башню) или другие предметы, которые ребенок будет получать за правильно выполненное задание.
Ход игры:
Ты так хорошо научился играть со звуками, что сегодня я покажу тебе новую игру. Ты уже знаешь, что звука бывают разные: громкие и тихие, ритмичные и непрерывные. А вот помнишь ты или нет чем мы слышим звуки? (ушками - ребенок отвечает или показывает). Всё верно, ушками. Ты молодец! Покажи где у тебя ушки.
А ты любишь играть в прятки? Представляешь, звуки тоже любят играть в ПРЯТКИ! Поиграем вместе? (да) А если ты правильно определишь где звучал звук, то я дам тебе: фишку (жетон, наклейку, кубик). А после игры мы с тобой:
- построим башню из этих кубиков и посмотрим какая высокая она получилась;
- наклеим фишки на листочек и посмотрим какая длинная у тебя получилась дорожка;
- и тому подобное.
Главное стимулировать ребенка на выполнение задания и обыгрывать этот момент. Веть мы не забываем, что ведущим видом деятельности дошкольников является ИГРА!
Сегодня играть в прятки с нами будет колокольчик. Послушай как он весело звенит.
Сейчас ты закроешь глазки, и будешь угадывать где звенит колокольчик: вверху, внизу, слева или справа ( в этот момент глаза у ребенка открыты, а взрослый вместе со словами дает образец звука).
Взрослый на первом этапе обучения игре сидит напротив ребёнка ("глаза в глаза") и отводит руку с колокольчиком вправо, влево, поднимает вверх или опускает вниз.
Готов? Ну тогда начинаем, закрывай глазки. (звучит звук - НЕ ОЧЕНЬ ГРОМКО) Открывай глазки. Где ты слышал колокольчик? (ребенок отвечает или показывает) Молодец, всё верно и вот твой первый кирпичик (фишка и т.д.).
Главное не давать эти предметы в руки ребенку, чтобы он не начал ими играть и не отвлекся. Выкладывайте "призы" в удалении, но на видном для ребенка месте (например на столик, который стоит сбоку от вас). Если малыш ошибается, не ругайте, а предложите снова попробовать, ведь у него обязательно получится.
Игра повторяется 4-5 раз. Больше не нужно, ребенок устанет и у него пропадет интерес. Лучше завтра вы снова с удовольствием в неё поиграете.
В конце не забудьте похвалить ребенка и посмотреть вместе с ним КАК МНОГО "ПРИЗОВ" ОН ПОЛУЧИЛ! Ну или построить башню, если это кубики.
Как и обещала, размещаю ссылку на подборку, где размещены все дидактические игры для детей раннего возраста (1-3 года) по формированию фонематического слуха. Все игры, опубликованные на канале, вы можете найти в этой подборке, которая будет регулярно пополняться после выхода нового материала (следите за изменениями):
Дорогие друзья, желаю вашим деткам расти здоровыми и умными. Надеюсь, что моя статья поможет вам в этом. 😊🙏
Дорогие читатели, буду рада прочитать в комментариях, как развиваются ваши дети. Делитесь своими успехами и задавайте свои вопросы.
Дорогие читатели, если вам интересны статьи такого плана, пожалуйста поддержите лайком 👍.
И поделитесь этой статьей в соцсетях. 🙏
А если нет, поставьте 👎.
Мне очень важно узнать ваше мнение 🙏!
Кто ещё не с нами, подписывайтесь на канал НЕСКУЧНАЯ ЛОГОПЕДИЯ 🌞🙏😍