Результаты первой четверти не только неутешительные, но и шокирующие... Более 10% учеников попали в разряд "двоечников", но этого мало, есть еще и "неаттестованные", просто появились дети, которые не хотят ходить в школу.
По разговорам с одной бабушкой, оказывается учителям запрещено ставить "двойки". А, значит, при любом отношении к учебе, любом количестве пропусках ребенок все равно будет переведен в следующий класс и допущен к выпускной аттестации. Так как до недавнего времени для того, чтобы оставить ребенка на повторный год обучения, необходимо получить согласие родителей или их законных представителей, которые никогда этого согласия не дадут. Вот и сдают эти детки ОГЭ по 4 месяца, пока не сдадут. Только после четвертой "не сдачи" можно оставить на повторный год обучения и то, только в 9 классе. А начальная и средняя школа- переводит, и переводит...
И родители, которые научились писать жалобы, говорить, что им не обеспечили дифференцированный подход, что у них кнопочные телефоны и они не в курсе домашних заданий и выставленных оценок, начинают учителей брать натиском. Только они об этом вспоминают когда им удобно, а не тогда, когда было предложено остаться дополнительно, отработать темы. А еще лучше заявления " я сдам Ваш ОГЭ и без Вас". И соответствующий результат.
А чаще всего у родителей нет контакта с их собственными детьми. Дети блокируют им аккаунты, что они не могут посмотреть оценки. Сами они не могут понять причину, а прийти и сказать об этом учителю, как-то стыдно. А ребенок, который говорит, что у него все хорошо, вводит своих родителей в заблуждение. И вот приходит конец четверти с печальным результатом. И учителю нужно еще выстоять под натиском негодующих родителей. Откуда у замечательного ребенка неожиданно появилась "двойка"? Наверное, все это время их чадо выполняло домашние задания на Луне? Потому что в школе их не задают, а возможности посмотреть в электронный дневник или спросить в чате нет? Хотя сама только и сидят в различных чатах и сайтах...
Конечно, бывают ситуации, когда оценки выставляются несвоевременно, но это чаще всего исключения, может быть по замене, может быть по болезни. Оценки ставятся день в день. Постоянно идут статистические отчеты цифровой образовательной платформы "дневник.ру", где один из показателей "своевременность выставления оценок". Просто нужно быть в курсе обучения своих собственных детей.
Не бывает таких школ, где бы учителя не говорили об назревающих "двойках", не били бы во все колокола, а сидели бы спокойно и ждали "ну вот я опять сейчас поставлю двойку". Можно обратиться за помощью к родителям других детей, к одноклассникам. Дети прекрасно могут объяснить друг другу, закрепив учебный материал дополнительно. Прекрасно работает.
Подписывайтесь на мой канал. Обсудим...