Перед тем, как вы прочтете новую главу «Драконы и Фениксы», хотела бы рассказать одну историю из собственной жизни.
В субботу, что уже прошла, у меня был экзамен по английскому языку. А перед экзаменом – пары.
Иду я в Академию, такая немного сонная, но уверенная. И еще, конечно, красивая. Надела свое новое платье, темное, до щиколоток, с белыми звездочками. Еще и брошку-котика купила к платью. Брошь – просто прелесть. Сережки, колечки, пальто и ботиночки на каблуках-шпильках. Черные, со шнуровкой. И, Боже! Какие же они удобные!
Как же приятно, когда туфли красивые, да на высоком каблуке, а еще и удобные. Это же сказка!
И иду я такая красивая и слегка сонная в Академию. Нырнула в подземный переход, и вышла у здания Академии. Зашла. И… как-то некомфортно.
Но подумала, что плитка в Академии немного скользкая и каблуки немного скользят, ступаю немного осторожно, но все еще иду уверенно.
Сижу, такая на паре, вот и перерыв. Вышла из аудитории, и хожу по коридору, по телефону с мужем болтаю. Чувствую, что что-то не так, но уверенно выхаживаю по коридору.
И вот, возвращаюсь в аудиторию и понимаю, что что-то, блин, не так! Стою на пороге аудиторию, поднимаю левую ножку, а на каблуке нет набойки.
Нет ее.
Совсем.
Я понимаю, что оставила ее в решетке в подземном переходе. У меня каблуки там всегда застревали. Но на цыпочках проскакивала.
Сегодня не проскочила.
Я попыталась дойти до своего стола не касаясь каблуком пола, но это было невозможно. Каблуки высокие и в тот момент все было уже не таким удобным и радужным.
Уже сев на стул я увидела, что каблук страшно ободран, стал меньше другого уже и без учета набойки. И… я очень расстроилась. Чуть не заплакала.
Но, пришел преподаватель и началась лекция.
И после началось. Переходы из одной аудитории в другую, с одного этажа, бегом по ступенькам, на другой.
В итоге, после пар еще и экзамен.
Экзамен по английскому. Ничего сложного. Реферирование – пересказ текста написанного на русском, пересказываешь на английском. И 12 тем наизусть на английском, выученные.
Но вот сижу я на экзамене, делаю реферирование, а сама думаю.
Хожу до квартиры я пешком. Идти 15-20 минут. По асфальту. Что будет с каблуком. Каждый шаг для него – это погибель. В мастерскую не пойдешь. Это не набойку поставить. К тому же суббота. Там работы уже сейчас – очень много.
Вот только и мысли одни про ботинки.
Сажусь отвечать. А вот не клеится все. Расстроенная и растерянная. Реферирование ответила кое-как. Тему нужно.
Тему отвечаю.
Тут стоит сделать уточнение. Я хорошо говорю по-русски. Более того, я экскурсовод. Говорю уверенно, хорошо, наверное, даже артистично. Людям, в общем, нравится. Но вот когда я читаю на английском или говорю, то вот честное слово, родись я в Англии, то ходила бы к их логопеду.
Поэтому говорю медленно, но уверенно. Обычно. Но не в тот день. Я пытаюсь что-то выдать. Начинаю заикаться на слове граждане оно же citizens. Не могу его выговорить, ни с первого, ни с пятого, ни с десятого раза.
В итоге расстроилась еще больше.
В итоге, преподаватель даже спросил, что со мной. Но не будешь же преподавателю рассказывать про каблук. Получила положительную отметку и грустная побрела домой. Дома посмотрела на каблук, который очень пострадал и поставила ботиночки в шкаф. Больше не доставала. Хожу в кроссовках.
Поделилась с одногруппником, что расстроена была. А он мне говорит: «Девочки всегда девочки».
Вот и сама думаю сейчас. Учусь на госуправлении, а расстраиваюсь и забываю про все на свете из-за каблуков.