188 подписчиков

"Тебе медведь на ухо наступил" - или как учительница музыки из детства привила тебе синдром отложенной жизни

3 минуты

12 прочтений

2 ноября 2022

Давайте представим такую картину: вы в 6 классе и поёте на уроке музыки вашу любимую песню "Весёлые качели". Эту песню вы каждый день поёте дома, по дороге в школу и обратно, и кажется, что у вас отлично получается. Вы тянете руку к доске, чтобы исполнить эту песню, поразить всех своим талантом и получить ободряющую улыбку от учителя. Вы выходите, начинаете петь, но в какой-то момент вас останавливает педагог и говорит: "Садись, дорогая, тебе медведь на ухо наступил".

Пустота, разочарование, стыд, ужас, грусть. Вот такие чувства моментально заполняют вашу ещё не созревшую душу и вы навсегда решаете покончить с пением.

А у вас так было в детстве? Думаю, что большинство положительно кивнет, читая этот текст.

Привет, на связи школа вокала №1, ваш путеводитель в мире музыки, и сегодня мы поговорим о том, как неаккуратно брошенная фраза учителя по музыке может развить в нас синдром отложенной жизни и почему это нельзя оставлять просто так.

Наверняка вы не раз слышали фразу от своих знакомых "Ой, да у меня нет слуха". Возможно, это даже вы говорите сами о себе.

Но, это абсолютно неверно. Слух есть у всех. Музыкальный слух же бывает двух видов: природный или приобретённый.

Так вот, каждый в состоянии развить в себе музыкальный слух и научиться петь, попадая чисто в ноты.

Для этого необходимо:

Работать индивидуально с педагогом
Выполнять различные упражнения для развития интонации
Развивать внутренний слух
Научится управлять своим голосом

Всеми этими методиками для достижения этих целей владеют профессиональные педагоги, которые преподают в нашей школе.

Почему же в обычной школе не удалось этого сделать?

Дело в том, что каждый человек развивается в своём темпе. Кому-то достаточно один раз услышать и чётко повторить, а с кем-то приходится долго и усердно заниматься, чтобы достичь нужного результата. В школах, где в классе от 20 детей, сложно добиться индивидуального внимания.

В нашей школе вокала:

- занятия проводятся в мини-группах;

- педагоги владеют всеми методиками для раскрытия вашего голоса. В обычных школах используют одну схему для всех

- мы заботимся о психологическом состоянии каждого нашего ученика. Неважно, 5 лет ему или 50. Забота и любовь помогут достичь лучших результатов.

- мы строим уроки так, что вам кажется, будто вы общаетесь со старым другом.

Но чтобы дойти до занятий вокалом и перестать боятся сделать шаг к исполнению своей мечты, необходимо перебороть в себе синдром отложенной жизни.

Давайте разберёмся что это такое. Синдром отложенной жизни — это психологическая установка, из-за которой вам кажется, что вы ещё не живёте настоящей жизнью, а только готовитесь к ней. Всё время ищете особый случай, чтобы достать хрусталь, откладываете на потом ваши желания и мечты, потому что вам кажется, что всё это сейчас не важно.

Этот синдром мешает многим вернуться к любимым занятиям, в том числе к вокалу. Часто это связано с детским травмами, о которых мы говорили выше.

Что же делать с этим синдромом? Есть ли шанс "излечиться"?

Да, есть. С любой проблемой психологического характера необходимо работать. Главное ваше желание меняться и жить жизнь мечты.

Ваш первый шаг может быть самым главным и основополагающим. Взять и написать в директ нашей школы "хочу на урок". Вы не представляете какие изменения вы почувствуете сразу же после!

Необходимо всегда помнить, что у вас лишь одна жизнь и запасной нет. Подходящего момента начать заниматься любимым делом может и не настать, в итоге жизнь пролетит как миг, а вы останетесь с горечью разочарования.

Мы не хотим такого исхода. Поэтому призываем к действию каждый день!

Подписывайтесь на наши соцсети, чтобы получать больше актуальной информации о вокале и вашем голосе!

Ещё больше о вокале вы можете почитать в наших социальных сетях. Подписывайтесь, чтобы не пропустить важные новости и полезную информацию!

Челябинск Вконтакте / наш сайт