Цитаты из статьи священника Вячеслава Клюева, клинического психолога, педагога-психолога, юриста
8 ноября 2022 г.:
«Более трети российских семей сегодня – монородительские. Треть детей в России (около 11 миллионов) живет с одним родителем, из них порядка 10 миллионов – с матерями, в условиях отцовской депривации. Словно страшная мировая война уже прошла и собрала свой урожай, лишив миллионы семей отцов и дедов…»
«Действительно, сложно признать правоту судебной практики, если по ней выходит, что практически никто из отцов в России недостоин, чтобы ребенок проживал с ним, а в 95% судебных решений по спорам родителей место жительства ребенка определяется с матерью.»
«В этой связи положительной оценки заслуживает решение парламентариев православной Греции, которые не побоялись выступить против западной антисемейной тенденции и приняли закон, в соответствии с которым после развода вводится временной минимум участия в жизни ребенка родителя, проживающего отдельно (не меньше 1/3)[3].
Очень важно и в России безотлагательно принять меры к профилактике разводов и минимизировать последствия развода родителей для ребенка, сохранить детям, чья психика и так пострадала от развода их родителей, хотя бы разделенную семью и связь со всеми своими родственниками, помочь им сохранить историю своей семьи и двух родов, ее образовавших.»
«Вслед за одной бедой – разводом родителей – к ребенку приходит вторая – отчуждение одного из родителей. Взрослые, проживающие с ребенком, зачастую более или менее осознанно «выдавливают», «стирают» из жизни ребенка родителя, проживающего отдельно. В России такая участь настигла миллионы отцов и десятки тысяч матерей. Можно говорить о новом виде социального сиротства, когда при живых родителях в жизни ребенка перестает присутствовать один из них. При этом этот родитель желает участвовать в воспитании своего ребенка, но не имеет фактической возможности сделать это. Ребенка начинают прятать, переводят в другие образовательные организации, перевозят в другой населенный пункт, не дают встречаться с родителем и общаться по телефону, «настраивают» против папы или мамы. В результате разрушается детско-родительская привязанность, рвутся связи ребенка с иными членами семьи. Состояние отчуждения растягивается на годы и десятилетия, в течение которых ребенок может быть равнодушен к самому факту жизни или смерти своего родителя, дедушки, бабушки, брата или сестры.
Отчуждение семьи влечет серьезные психосоциальные нарушения у детей, заболевания психосоматического характера, психические отклонения, подростковые суициды. Переживаемая ребенком травма расщепления влечет потерю им личностной, семейной и родовой идентичности.
Именно психика детей, прошедших через дисфункциональность и отчуждение собственной семьи, развод, расставание, длительный конфликт и вражду родителей, и становится благодатной почвой для усвоения ребенком и подростком всех разрушительных идей. В этом случае проще всего усваиваются ложные ценности, ошибочные взгляды, обманчивые постулаты, включая отрицание брака, чайлдфри, трансгендерность, искаженные представления о мужественности и женственности, а в конечном итоге – о плохом и хорошем, о добре и зле. Именно так прокладывается путь, ведущий к размыванию традиционных христианских семейных ценностей.
Монородительская материнская семья вкупе с отцовской депривацией становятся питательной средой для целого ряда негативных явлений в жизни ребенка и общества в целом. Для примера можно вспомнить ижевского, керченского, пермского стрелков, Чикатило, сибирского потрошителя, битцевского маньяка… Все они – выходцы из монородительских материнских семей. Конечно, из любого правила в жизни находятся исключения, но правило, к сожалению, именно таково.
Как показывают научные исследования последних 30 лет, именно наличие или отсутствие в жизни ребенка отца оказывает принципиальное влияние на умственные способности детей, на познавательные возможности, мышление, память, внимание, логику, языковое развитие, на мотивацию детей к учебе, на способность сопереживать другому, на формирование полоролевой идентичности подростков (женственности у девочек и мужественности у мальчиков), на формирование ответственности, этических качеств личности, положительных черт характера, на эмоциональную устойчивость, на последующее профессиональное мастерство и целеустремленность, на формирование патриотизма, на инфантилизм и позднее взросление и многое другое.»
#pas #синдромpas #отчуждение #отчуждениеотца #разод #дети #расторжениебрака #родители #семья
Источник: https://pravoslavie.ru/149297.html