Прошла первая четверть, мой класс все ещё учится в школьной библиотеке. конечно, мне бы хотелось чтобы у нас был свой кабинет по многим причинам - хочется больше пространства, больше возможности для другой рассадки, больше возможностей для развешивания наших работ, карт, картин. но есть огромный плюс в том, что наш кабинет - школьная библиотека. Так что если раньше я очень переживала из-за того, что только у моего класса во всей школе нет кабинета - теперь я отчасти даже рада. но как решить проблему с пространством - не знаю. У нас в школе нет ни одной рекреации, а для каких-то активностей все-таки нужно что-то такое, где никто не будет бегать мимо, мешать, сбивать.
Прошла первая четверть, мой класс все ещё учится в школьной библиотеке.
конечно, мне бы хотелось чтобы у нас был свой кабинет по многим причинам - хочется больше пространства, больше возможности для другой рассадки, больше возможностей для развешивания наших работ, карт, картин.
но есть огромный плюс в том, что наш кабинет - школьная библиотека.
- К любому уроку я могу легко взять любые книги - и сборники стихов, и сказки, и атласы и энциклопедии. Мне кажется важным то, что ученики работают и видят самые разные книги.
- На уроках иногда присутствует педагог-библиотекарь. Это значит что я могу попросить ее дать мне обратную связь на мои уроки потому что она опытный и замечательный педагог. А хорошая обратная связь - это всегда подарок.
- небольшое уютное помещение для моего небольшого класса в отличие от большого даёт ощущение защищённости
- делить помещение с педагогом-библиотекарем гораздо удобнее, чем с ещё одним классом и их классным руководителем. Мы можем быть спокойны за свои работы, правила на стенах и прочие вещи
Так что если раньше я очень переживала из-за того, что только у моего класса во всей школе нет кабинета - теперь я отчасти даже рада.
но как решить проблему с пространством - не знаю. У нас в школе нет ни одной рекреации, а для каких-то активностей все-таки нужно что-то такое, где никто не будет бегать мимо, мешать, сбивать.