К чему может привести школьный конфликт? К выговору в электронном журнале? Или учителя пожалуются родителям? Наш блогер Катерина Карпова рассказывает о ссоре двух детей (все имена в материале изменены). Последствия её оказались гораздо серьёзнее.
День конфликта
Версия мамы пострадавшего Петрова:
«У сына случился конфликт с одноклассником. Тот над ним издевается! Ластиками в него кидать начал, бумажками. Сын ему сказал, что если тот не отстанет, взломает его телефон. Но он пошутил! Васильев стал встревать в разговор — и в физическом смысле тоже. Сын его оттолкнул, Васильев в ответ ударил моего мальчика по лицу! У сына перелом лицевой кости».
Версия учителя № 1:
«Петров (пострадавший) сам виноват! Он вечно задирается, никто его не понимает и не воспринимает, общаться с ним не хочет. Он только за счёт олимпиад выезжает! Драку я не видела. А новенький Васильев —мальчик хороший, у него спортивная выправка: видимо, боксёр, занимается спортом. Не понимаю, зачем в полицию надо было идти. Сами бы не разобрались?»
Комментарии Васильева:
«Чего сразу я? Я тут вообще ни при чём! А Петрову даже помогал — принёс холодные ложки из столовой, держал у глаза, чтобы синяка не было!»
Через две недели
Версия учителя № 2:
«Я разговаривала с Васильевым по этому поводу. Я уже не знаю, как понимать его и как на него воздействовать. Он сказал, что пошутил так, и никого он добивать не собирается, это была просто шутка. Только никому от его шуток не смешно. На него уже весь класс ополчился, родители собираются докладную директору писать на него, он со всеми, с кем только можно, поконфликтовать успел. Я одного не понимаю: он такими методами странными выслужиться пытается и коллективу понравиться?»
Свидетель № 1
«Я видел, как Петров сначала угрожать начал, что взломает чужой телефон, а потом первый ногами замахнулся на Васильева. Тот схватил его ногу и ударил в глаз. Он защищался! Петров первый начал. Да, я поеду в полицию и всё расскажу!»
Комментарий учителя физкультуры:
«Петров дерётся? Да ладно! Он больше двух раз отжаться не может! На турнике вообще не висит, даже скакалку — и ту в руках держать не может. А тут — „ногами“, „оттолкнул“ да ещё два раза! Какая там сила удара может быть? Никакая».
Месяц после конфликта
Комментарий мамы Петрова (пострадавшего):
«От меня уже ничего не зависит, я жду бумагу о степени сложности травмы. Если травма будет средней степени тяжести, бумага будет направлена также в ПДН и КДН — они уже будут решать, что со всем этим делать. Может, и дело уголовное заводить на Васильева».
Прошел год
Пришла справка из следственного комитета: «Петров получил травмы средней степени тяжести». После почти года ведения следствием этого дела, после опросов, очных ставок, денег на адвоката и заседаний суда, кривых попыток пойти на мировую и окончательного отказа от мировой Васильев получил срок — 6 месяцев условно. Три из которых — с ограничением свободы (носит браслет), обязательное условие — возвращение по месту жительства в область.
В документах его однозначно будет судимость. Родителей мальчика поставили на учёт. В семье теперь будут проходить регулярные проверки на дому. Каждые три дня ему нужно будет отмечаться в полиции.
Петров ходит с травмой, периодически обследуется. Мелкая дробленная крошка от кости периодически даёт о себе знать. После всей этой истории он понял, что драка — это последнее дело. Понял ли это Васильев — не знаю.
Замечаю, что за этот год официальные открытые уроки с сотрудниками правопорядка стали проводиться чаще. В мае, например, приезжал представитель КДН и общался в актовом зале со всеми звеньями по очереди. В октябре приехал сотрудник транспортной полиции, который говорил не только о поведении детей в общественном транспорте, но и о взаимоотношениях между школьниками, а также рассказал о психологии поведения толпы и принципах организации массового скопления людей на различных мероприятиях. И напомнил, что родители несут ответственность за поведение детей.
Фото: LightField Studios / shutterstock / fotodom
Вы находитесь в разделе «Блоги». Мнение автора может не совпадать с позицией редакции.