Когда мы формируем навык, мы заходим на новую неисследованную территорию. Это большой стресс. Это страшно.
Это то, как ребенок осваивается на игровой площадке в первый раз. Снова сошлюсь на Джордана Питерсона, который прекрасно описывает этот процесс в своем курсе Maps of Meaning (крайне рекомендую).
На этой новой территории единственный островок стабильности ребенка - мама. И он держится за маму. Но тяга к исследованию, которая, по всей видимости, является неотъемлемой нашей частью, толкает его вперёд. Но он не кидается в неизвестное. Он отходит на небольшое расстояние, а затем возвращается. Так до тех пор, пока он не освоит часть новой территории. После этого он идёт дальше. Постепенно вся игровая площадка становится исследованной.
С годами игровая площадка расширяется. Мы исследуем другие территории. Школа, университет, работа, семья. Социальные структуры, роли и ситуации.
Похожую модель можно приложить и к навыку, в том числе языковому. Язык - это неисследованная территория. Ее нужно осваивать постепенно. И крайне желательно осваивать правильно - не просто нестись в дебри языка, ломая ветки и обдирая до крови лицо. А ещё лучше делать это с помощью проводника (учителя), который поможет эту территорию освоить эффективно.
Если вам тяжело даётся язык, то может быть, вас ведут не самым лучшим маршрутом?
Если вы считаете, что неспособны к языкам и вообще у вас слишком сильное сопротивление - может быть, вас слишком рано отвели в террариум со змеями?
#немецкийязык #мотивация #навык #иностранныеязыки #саморазвитие