Всё, что нужно сделать для решения этой интересной головоломки – понять ее скрытую логику. На удивление, не всем учителям удается это сделать в отличие от их учеников. На одном из уроков математики учитель предложил школьникам решить вот такую интересную задачку, решение которой математик так и не смог объяснить. Сможете ли вы это сделать? Какое число скрывается под вопросительным знаком? Напрягите извилины и хорошенько подумайте! ⬇️
⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️
⬇️ Думаем, думаем, решаем... ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ Правильный ответ: 312. Если AB=C(DE) – заданное уравнение, то скрытая логика выглядит так: C=A/B и DE=A*B. Таким образом, 6/2=3 и 6*2=12. Ну что, осилили головоломку? Как долго решали?
Всё, что нужно сделать для решения этой интересной головоломки – понять ее скрытую логику. На удивление, не всем учителям удается это сделать в отличие от их учеников. На одном из уроков математики учитель предложил школьникам решить вот такую интересную задачку, решение которой математик так и не смог объяснить. Сможете ли вы это сделать?
Какое число скрывается под вопросительным знаком?
Напрягите извилины и хорошенько подумайте!
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
Думаем, думаем, решаем...
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
⬇️
Правильный ответ: 312.
Если AB=C(DE) – заданное уравнение, то скрытая логика выглядит так: C=A/B и DE=A*B. Таким образом, 6/2=3 и 6*2=12.
Ну что, осилили головоломку? Как долго решали?