Ошибки в тренировочном процессе свойственны не только начинающим тренерам, но и опытный наставник от этого не застрахован. Если разобраться, можно сказать, что новичок ошибается из - за того, что на практике не так как в теории. В то время, как опытные тренеры могут посчитать, что знают все и, скажем так, работать спустя рукава на своих успешных тренировках, не обновляя свои методички. В итоге, и опытный тренер, и новичок, сталкиваются с тем, что дети, проведя одну тренировку, на вторую уже не придут. И, вполне возможно, что первое впечатление о спорте оставит негативный отпечаток и спорта больше не будет в их жизни. Давайте разберем какие могут быть причины.
1.Дети не чувствуют себя компетентными и уверенными.
Дети не могут сделать то, что от них просит тренер. Они не могут справиться со всеми поставленными задачами. Главное - убедиться, что вы подобрали тренировку соответствующую задачам на этом уровне.
2. Спорт - слишком серьезный.
Вы должны помнить, что дети - это не маленькие взрослые. Дети воспринимают все через игру. Возможно, вы требуете от детей выполнение взрослых задач.
3.Главный приоритет - ПОБЕДА.
Первостепенной задачей в тренировочном процессе должно быть веселье и удовольствие. Дети занимаются спортом не ради побед. И тренер должен понимать что победа нужна ему и родителям, но не детям.
4.Любимчик тренера.
Если у вас есть подопечный к которому вы относитесь лояльнее чем к остальным, бросайте это дело. В нашей профессии не должно быть такого, мы должны относиться ко всем одинаково.
5.Давление на детей со стороны тренера и родителей.
И тренер, и родители обязаны четко понимать, что лишнее давление на детей не поможет в достижении успеха. Не заставляйте заниматься детей больше, чем они хотят. Не ожидайте от детей больших успехов, слишком рано.
Спасибо за внимание. Подписывайтесь на мой канал.