Когда кого-то постоянно обижают, дразнят, оскорбляют, отказываются сидеть вместе, отбирают или портят вещи, толкают, бьют, унижают — это называется буллинг. И это не «просто шутки», а серьезная проблема, которая требует решения.
Команда «Сила сообщества» и благотворительная организация «Журавлик» расказывают, как правильно себя вести детям и взрослым, чтобы остановить травлю.
Детям
Если школьник стал объектом буллинга, важно понять: травля возникает не из-за особенностей ребенка, а из-за желания группы обижать и чувствовать власть и превосходство. Правильная реакция — показать, что происходящее дело группы, которая начала буллинг, а не жертвы.
- Пожать плечами («Все возможно, кто знает»).
- Улыбнуться («Здорово, что тебя это радует»).
- Перевести внимание на обидчиков («Я привык, что тебе интересно обсуждать только это»).
- Задать встречный вопрос («Тебе хочется так думать?»).
- Согласиться («Точно, это детский принт. Спасибо, что подсказал»).
- Дать разрешение («Можешь думать так, это твое право»).
Если слова перешли в действия: ударили, испортили вещь, отняли деньги, мешают воспользоваться туалетом — это уже не просто травля, а настоящее насилие, которое запрещено законом. Ребенку следует немедленно сообщить взрослым, чтобы прекратить это.
Наблюдателям
Если ребенок постоянно становится свидетелем травли или входит в группу агрессоров — он тоже может повлиять на развитие событий. Достаточно хотя бы нескольким ребятам договориться, что они больше не будут пассивно смотреть, как над кем-то издеваются.
- Сказать: «Это не круто. Это глупо. Прекратите».
- Подойти к жертве и сказать: «Не слушай их, это все неважно».
- Поговорить с агрессорами и высказать свое недовольство. Скажите: «Если издевки не прекратятся, я буду вынужден рассказать взрослым».
- Попросить помощи у учителя.
Педагогам
Если учитель заметил любые оскорбления и, тем более, насилие — необходимо немедленно включиться.
- Категорически пресекать малейшие признаки травли и показывать свою однозначную позицию непринятия насилия в любом виде.
- Обсудить с детьми травлю, как проблему группы, акцентируя внимание, что в травле участвуют все: и агрессоры, и наблюдатели.
- Поговорить наедине с жертвой, поддержать, показать, что учитель сделает все, чтобы прекратить буллинг.
- Учить детей выражать свои эмоции безопасно для других («Мне кажется, ты чувствуешь раздражение и гнев?»).
- Проводить регулярную рефлексию в классе.
- Создавать как можно больше активностей для физического проявления эмоций и творчества: спортивные и настольные игры, лепка, рисование и так далее.
- Если буллинг в любой форме не запрещен правилами школы, инициировать принятие основных правил, обеспечивающих безопасность каждого ученика. Обсудить правила в классе.
- Поддерживать контакт с родителями, сфокусировав их внимание на добром и поддерживающем общении между собой и с детьми.
Родителям
Если взрослый заметил плохое настроение, нежелание идти в школу, разорванные тетради — нужно обратить внимание и поговорить с ребенком: «Тебя что-то беспокоит/пугает? Как я могу тебе помочь?». Если школьник сам пришел с рассказом о травле в школе, не стоит недооценивать проблему и надеяться, что все само пройдет. Родителю необходимо срочно начать решать ситуацию!
- Связаться с учителем, родителями агрессоров и администрацией школы. Предложить, как остановить травлю. Написать заявление.
- Если родители и школа не реагируют — обратиться к чиновникам: Управление образованием, Рособрнадзор, уполномоченный по правам ребенка.
- Отвести ребенка к психологу.
Если ребенок столкнулся с насилием: был нанесен вред здоровью или имуществу — обратитесь в полицию.
Что еще почитать и посмотреть?
- На сайте программы «Травли.net», созданной «Журавликом», вы сможете найти более подробные методические и обучающие материалы.
- Выпуски на YouTube-канале «Нормальные люди» про травлю.
Подписывайтесь на наш канал, чтобы не пропускать новые статьи об экологичной коммуникации в семье, школе и команде.