Всем привет.
Вы любите анекдоты?
Часто их рассказываете? А Вам? У каждого из нас есть человек, который в любой ситуации может сказать: «На эту тему есть анекдот!».
Никогда не думала, что таким человеком может стать моя дочь.
Не очень общительная, когда надо. Но тут. Берет она их из тик тока. Есть в ее «репертуаре» и не очень приличные.
Она рассказывает их всем. И ладно бы это была только семья или друзья. Но нет. В число ее слушателей попадают и учителя.
Благо, интуитивно она понимает кому стоит рассказать, а кому нет.
Точнее не понимает, а так совпадает. Вредным учителям нет и желания говорить.
А вот учитель английского, физрук уже выступали в роли слушателей. Даже смеялись.
Я считаю это неправильным. Пытаюсь донести дочери, что по возрасту до анекдотов она еще не доросла.
Хотя, с другой стороны, если пересказать Ералаш, тоже будет анекдот.
Но всё равно – учителя не тот контингент, которому надо такие истории рассказывать.
А Вы как считаете? Анекдот – это взрослые шутки? Нормально ли рассказывать их учителям?
Но, ищем во всем плюсы. Это отличный способ пересказа. Тренировка памяти. Ведь нужно хоть своими словами, но рассказать, сохранив основную мысль.
Вот один из анекдотов, который был озвучен в школе:
Летят в самолете немец, китаец и русский. Вдруг, пилот самолёта говорит: «МЫ ПАДАЕМ! Срочно скидываем всё самое тяжёлое!» Немец скинул мешок золота, китаец скинул мешок серебра, а русский скинул бомбу. Идёт потом немец по улице, видит бабка плачет. Спрашивает: «Бабушка, почему ты плачешь?» «Да внука моего мешком золота убило». Идет китаец по улице, видит бабка плачет и спрашивает: «Бабузька позиму ты платизь?». «Да вот, внука моего мешком серебра убило». Идет русский по улице, видит бабка смеется и говорит: «Бабка, почему ржёшь?». «Да вот, поспорила с мужем, кто из нас громче пу**ет. Я пу**ла - свечка задулась, он пу**ул - пол огорода разнесло».
И смех, и грех. Правда дочь заменила пу**ет на чихнет. Хоть на это ума хватило.