Стрельба в школе Ижевска

Вот когда происходит такое, как произошло в Ижевске, то задним числом многие могут сказать, что нужно было делать так и так и этого не произошло. Другими словами, правильными словами, нужно всегда анализировать и делать выводы из случившегося, а потом реагировать на основе этих выводов так, чтобы такого более не происходило. Но ведь это не первый такой случай? И в предыдущие разы ведь реагировали? А если учитывать не только Россию, то Россия в этом смысле вообще молодец, с ней такое начало происходить чуть ли не позже всех и не так массово, как например, в США.

Но какие средства обычно используют, чтобы такое предотвратить? Обычно очень банальные. Начинается всё с ужесточения правил получения и владения оружием, но в нашей стране они последние много лет и так достаточно жёсткие, поэтому по этому пункту достаётся обычно психиатрам, а не законодателям. Дальше идёт пункт усиления охраны школ и других образовательных учреждений, начинаются поборы или жуткие расходы на охрану, которая обычно не оправдывает себя, так как вряд ли сможет отстреливаться из пулемётов от потенциальных террористов, а крепкое слово или ругань вряд ли спасут от дробовика или пистолета. К тому же сильное ужесточение охранных мероприятий может сильно действовать на моральное состояние учеников и студентов. Учась под такой охраной может сложиться впечатление, что наша страна такая не безопасная, такая ужасная, такая мрачная и мерзкая, что без охраны ну никак не выживешь. Вам не напоминает это времена рекета и разбоя, только какого-то более завуалированного?

А что же делать? Не реагировать ведь нельзя? Ничего не делать, конечно тоже неправильно и оставляет впечатление праздности, бестолковости и наивности. Поэтому реагировать нужно, но реагировать так как я написал выше и как обычно реагируют на такое, уже крайне бессмысленно, особенно когда такая патология переходит в разряд хронических. Как и с любой проблемой, чтобы найти правильное системное решение и решить проблему навсегда, нужно искать и найти её корень. Причём не только корень данного конкретного случая, но и корень системный, исправление или устранение которого исключит появление подобных случаев в принципе.

Сразу скажу, что искать такой корень и его исправлять, пока так же удел банальности. Потому, что самый очевидный якобы корень, который видят – это неправильное воспитание, а метод исправления, не учить, а навязывать такое воспитание, которое нужно, что сами понимаете, сразу ставит крест на затее из-за совсем не банального права на свободу воли, мысли и слова, я уже не говорю о таких противных вещах как последующие попытки навязать через такое что-то неправильное, ошибочное и… пошло-поехало… рабство, нацизм, фашизм, угнетение, и так далее.

Но это всё картина банальности, не банальное же, правильное воспитание и образование, когда убеждают не догмами, а правильными доказательствами, может дать потрясающие результаты гораздо раньше, чем вы ожидаете. Вот только, как и всё правильное, правильное воспитание и образование, требует правильных не халатных и не безразличных людей с правильными целями. Вы таких знаете? Нет? С другой стороны, откуда им взяться, если их наличие укор и проклятье большинству из вас, так ведь?

#ижевск #теракт #школа #жертвы #решение #воспитание #образование #россия