Заместитель главы Всемирного Русского Народного Собора (ВРНС) Константин Малофеев объяснил, как спасти детей в России. Он озвучил три пункта новой системы образования, которая должна быть внедрена в нашей стране и, к слову, во многом уже внедряется.
Заместитель главы ВРНС, учредитель канала Царьград Константин Малофеев выступил на открытии XXIV съезда Всемирного Русского Народного Собора. В своей речи он поднял вопрос образования в России, которое прямо сейчас нуждается в системном реформировании.
Учредитель "Первого русского" обратил внимание, что сегодня перед нашей страной распахнулось "потрясающее окно возможностей". Наконец стало доступно то, о чём уже ни одно десятилетие говорят патриоты - национально ориентированное воспитание подрастающих поколений.
Это произошло в связи с началом специальной военной операции, в связи с кремлёвской речью президента Владимира Путина 30 сентября, где он прямо обозначил, кто является нашим врагом. Это сатанинские силы Запада, которые хотят уничтожить Россию, лишить нас истории, расчленить нашу страну. Они воспитывают, вскармливают сепаратистов. Вскармливают неуважение к своему культурному коду в наших детях, через Интернет, социальные сети. Сейчас этот враг прямо обозначен. Это значит, то, за что мы с вами ратовали на протяжении многих лет, стало возможным. Не просто возможным, а необходимым. Речь о кардинальном изменении системы образования, - пояснил Малофеев.
Он озвучил три главных пункта новой стратегии обучения, которые позволят спасти русских детей от тлетворного влияния Запада. Во-первых, нужно ключевым образом трансформировать подходы преподавания истории.
Мы не можем изучать историю в том американо- и европоцентричном виде, в котором мы её изучаем сейчас. Если мы возьмём 204 часа, отводимых на всеобщую историю, то увидим, что 75% времени отведено на историю Европы и колониального мира XVIII-XX веков, в котором Европа была безусловным центром мира, а остальные страны подчинялись её ценностям. У нашего школьника, изучающего мир, в котором вообще методологически нет России, поскольку речь о курсе всеобщей истории, создаётся впечатление о вторичности и ненужности Родины в глобальном процессе. А история России, в свою очередь, превращается в некое краеведение: мол, мы любим родной край, но понимаем, что у неё вовсе не главная роль в развитии цивилизации. Это никуда не годится. У нас должен быть единый курс истории, в котором история России должна занимать подобающее главное место, - убеждён учредитель Царьграда.
Во-вторых, важно начать правильно рассказывать ученикам о современных трендах. Нужно не только давать информацию, но и грамотно интерпретировать её, выполнять воспитательную функцию.
Воспитание в нашей школе основано на том, что мы должны учить навыкам, коммуникации, как черпать новую информацию из глобального Интернета. Но мы не учим, что именно черпать. Мы не учим, как очищать эту воду, какие фильтры должны стоять в голове. Технологии пошли дальше, появились смартфоны, и угроза теперь в кармане каждого ребенка, у которого есть телефон. Мы должны продумать изменения в существующую программу воспитания, основанные на том, что ребёнок должен учиться без смартфона. В школе он не нужен. Если мы у них отняли телефон - хорошо, мы на какое-то время освободили их головы от того, что вкладывает туда враг. Но мы должны вложить свои ценности. Мы должны занять внеурочное время учащихся тем, что носит наш цивилизационный код. Это можно делать в виде подготовки к памятным датам, в виде хорового пения. Есть различные другие варианты: краеведение, природоведение, история семьи, дела милосердия, благотворительность… - подчеркнул заместитель главы ВРНС.
В-третьих, следует предметно обсудить вопрос преподавания основ православной культуры в школах, добавил Малофеев. Он пояснил, что нынешняя методика обучения провоцирует у школьников сумбур в головах:
Курс поделен на несколько разных блоков - православная культура, мусульманская, основы светской этики... Всё это приводит к тому, что толком преподать ничего не получается, и мы только профанируем саму идею. Мы должны создать единый мировоззренческий курс. Для детей всех национальностей и вероисповеданий. У нас в основном православная страна, в которой есть мусульмане, иудеи, буддисты. Но нас - православных, больше. И наши этические нормы в целом совпадают с этическими нормами сограждан, исповедующих другие религии. Мне кажется, что, взявшись за такой мировоззренческий курс, мы достигнем большего.
С другими главными заявлениями о будущем России и русских, которые прозвучали в рамках XXIV съезда Всемирного Русского Народного Собора, можно ознакомиться в специальном разделе Царьграда.