Всегда старалась оберегать дочь от новостей. Конечно, она иногда слышит, как мы смотрим телевизор, а именно - новостные каналы. Но я все равно стремилась сгладить ее впечатления от новостей и держать в стороне. Однако поняла, что среда пересиливает: дочь получает информацию чуть ли не из воздуха.
Еще весной они в лужской художественной школе рисовали открытки солдатам, учительница им объясняла ситуацию "на фронте", но так, что у дочки в голове все перемешалось: дома нам пришлось ей объяснять, кто там с кем сражается. Потому что дочка пришла растерянная и напуганная: ничего не поняв, она решила, что их открытки отправят американцам.
А теперь она ходит в первый класс и там все, оказывается, политически подкованные. Постоянно приносит из школы истории. Одна девочка нарисовала на бумажке флаги России с Украиной, под российским пририсовала сердечко, а под украинским - череп с костями. Подошел мальчик и разорвал бумажку. После чего, наоборот, сделал свой рисунок, но под украинским флагом поставил "плюс", а под российским - "минус". Дочка, не имея под ногами твердой политической базы, была вынуждена ориентироваться на месте и сообразно, так сказать, порывам души.
Которые привели ее к союзу с девочкой, рисовавшей сердечко под нашим флагом, вдвоем они решили "проучить" мальчика и малехо его не побили, потому что обе боевые
В другой раз она пришла с занятий, где они создавали флаги сказочных государств (вопреки паникерам, никакой политподготовки в школах нет, на классных часах им рассказывают про науку и космос, никто флаги России на уроках не рисует), и сказала, что одна девочка в классе вдруг стыдливо призналась: у ней дома стоит флаг Украины.
Дети, со слов дочки, онемели.
"Вы что, предатели?"
Девочка заплакала:
"Я не знаю..."
На следующий день дочка приносит продолжение: оказалось, дома какая-то поделка, которую девочка приняла за флаг.
Все эти истории заставляют думать и принимать решения. Во-первых, мы все должны понимать, что дети рассказывают в школе обо всем, что видят и слышат дома. Во-вторых, тема Украины неизбежно прорвется в школе даже среди первоклассников. Сколько бы вы ни старались строить аполитичный быт, ваш ребенок все равно узнает о политике.
Если не от вас, значит, от одноклассников, которые рисуют флаги и чуть ли не колотят друг друга за "мнение", хотя, какое у них может быть мнение?
По этой причине я стала с дочкой откровенно обо всем говорить. Она, конечно, очень волнуется, далеко ли Украина, опасно ли это для нас. Я ей все объясняю. Я поняла, что дома надо все обсуждать, когда дочь после очередной политбеседы с одноклассниками пришла домой в растерянности: она уже забыла, кому рисовала открытки, в школе запуталась, кто с кем сражается, поэтому настороженно спросила, за кого "болеет" наша семья.
Не отвечать в таких случаях нельзя, поэтому я в ответ спросила дочь:
"Мы с тобой в какой стане живем? В России?"
"Да, в России".
"Ну вот, и болеем мы за Россию. Мы же не предатели?"
"Нет, - серьезно ответила дочка, - мы не предатели".
Советую вам со своими детьми тоже говорить обо всем открыто и обязательно отслеживать, как они воспринимают самые громкие новости. Буквально держите в голове: если на фронте или во внешней политике происходит что-то важное, ваш ребенок обязательно узнает об этом от друзей. Если вы с ним эти новости дома не обсудите, он будет придерживаться позиции одноклассников и соседей.
------------------------------------------------------------------------------------------------------
Вот, я тут писала о конфузе: как детям в худшколе предложили рисовать открытки солдатам, но невнятно объяснили, каким и зачем, отчего дочь пришла расстроенная, она решила, что ее открытку отправят в Америку, а она не хочет
А вот недавняя история: как я сходила на вечер детского писателя и попала на политическую баталию