Коронер из Виктории назвал проблемное игровое поведение причиной расстройства настроения, которое способствовало смерти школьника Оливера Кронина в 2019 году.
Результаты расследования Коронера Парезы Спаньоса были обнародованы в среду. Спанос писала в отчете :
За 12 месяцев, предшествовавших его смерти, Оливер, похоже, стал одержим видеоиграми или пристрастился к ним. Временами он становился иррациональным и агрессивным. Его родители пытались ограничить его доступ к игровым устройствам в попытке смягчить такое поведение, но это привело к эскалации поведения Оливера, переросшей в словесные и физические оскорбления его родителей и крайние истерики. За несколько недель до своей смерти Оливер также был вовлечен в физические ссоры с другими учениками, что привело к двум коротким исключениям из школы.
Итак, что родители могут сделать из этого? И есть ли доказательства того, что проблемные игры сами по себе могут привести к депрессии или агрессии?
Корреляция или причинно-следственная связь?
Коронер обнаружил у Оливера «игровое расстройство» по определению Всемирной организации здравоохранения, хотя при жизни ему не ставили такой диагноз. Классификация ВОЗ игрового расстройства основана на отношении человека к игре, а не на времени, проведенном за игрой. Проще говоря, игры становятся расстройством, когда они начинают мешать здоровому ежедневному функционированию человека.
Мы знаем, что более двух миллиардов человек во всем мире играют в игры, но считается, что менее 1% из них страдают игровым расстройством.
Споры о потенциальном вреде игр часто ведутся вокруг того, может ли насилие в играх вызвать насилие в реальной жизни. Для этого просто нет доказательств.
Существует некоторая связь , но эти результаты следует оценивать очень тщательно. Например, исследования показывают, что геймеры, которые уже более социально чувствительны или имеют существующие проблемы с психическим здоровьем, могут, в свою очередь, быть более чувствительными к насилию в играх.
Игра как эскапизм
Эскапизм - избегание неприятного, скучного в жизни
Существует заметная разница между игровой зависимостью , вызывающей агрессию или депрессию, и уже подавленным или беспокойным человеком, который обращается к играм как к форме бегства от реальности.
Исследование говорит нам, что игры не оказывают вредного воздействия на здоровых молодых людей, у которых нет проблем с психическим здоровьем.
Тем не менее, негативные факторы в жизни могут подтолкнуть некоторых людей к играм как к способу справиться с ситуацией. В частности, люди, которые уже испытывают чувство вины перед собой, потерю контроля над жизнью или социальную изоляцию, с большей вероятностью обратятся к играм как к механизму преодоления — мало чем отличается от того, как некоторые могут обратиться к наркотикам, алкоголю или азартным играм.
Однако игры гораздо более доступны для молодежи. А в ситуациях, когда игры используются как форма бегства от действительности, они не решают основной проблемы. А просто откладывают на некоторое время.
Отключение игр может усложнить задачу
Часто именно молодые люди, а именно молодые мужчины, становятся объектами исследований потенциального вреда игр. Это важный фактор при рассмотрении результатов этого исследования.
Подростковый возраст, самый сложный и напряженный период по сравнению с другими этапами жизни. Поэтому неудивительно, что "проблемные игры" чаще встречаются в этой группе.
Но опять же, это не то же самое, что игры сами по себе являются причиной проблем молодых людей.
В тех случаях, когда люди используют игру как механизм преодоления трудностей — а их насильственно ограничивают, — они могут испытывать еще большее чувство безнадежности или потери.
Чего мы не знаем – и что вы можете сделать
Суть в том, что нет никаких доказательств того, что игры сами по себе приводят к агрессии или депрессии среди молодых людей. Реальность, как всегда, гораздо более тонкая.
Выводы в отчете коронера штата Виктория напоминают нам, что мы до сих пор не до конца понимаем, как проблемные игры связаны с различными другими факторами в жизни человека. Нам потребуется более сбалансированное и глубокое исследование, чтобы разобраться в этом вопросе.
Нам не хватает специалистов, специализирующихся на лечении игровых расстройств. И в глобальном масштабе у нас нет единого мнения о том, как проблемные игры могут и должны быть классифицированы, и даже следует ли их вообще считать расстройством. В первичном клиническом диагностическом руководстве Австралии нет конкретного диагноза «игрового расстройства».
Для родителей, которые могут быть обеспокоены игровыми привычками ребенка, один из подходов может заключаться в том, чтобы поиграть с ребенком в некоторые игры и участвовать в обсуждении без осуждения.
Спасибо за внимание, оставляйте комментарии и подписывайтесь на блог!
До скорых встреч!