Возможно, среди нас есть немало тех, кто школьные годы вспоминает с особенным теплом. Вне всякого сомнения, это время беззаботности и относительной свободы.
С высоты своих взрослых лет кому-то может показаться вполне забавным и умилительным переживание о несделанной домашней работе, столь нелюбимый в школьные годы.
Возможно, на фоне текущих забот и, что уж там говорить, переживаний этот островок беспечности видится особенно теплым и светлым.
Однако, для взрослых и скучных людей вполне себе есть возможность напрямую приобщиться к детским впечатлениям о не сделанной домашней работе. Всего лишь, нужно начать чему-нибудь учиться.
Решив поднять несколько лет назад свой английский язык с колен, я пошла в языковую школу. По ряду причин, несколько раз менялись преподаватели и формат обучения. Но неизменным оставалось одно - обязательная домашняя работа. Два раза в неделю.
И вне зависимости от возраста преподавателя и его гендерной принадлежности, спрос с выполнения работы всегда был и остается достаточно строгий.
С одной стороны, это вроде как игра. Тем более для состоявшегося немолодого человека. Но с другой стороны, все совершенно по правилам. И абсолютно справедливо.
И всегда очень неловко, когда за не выполненную домашнюю работу видишь строгий осуждающий взгляд и слышишь: "К следующему разу нужно будет доделать прошлое задание и подготовить новое".
И думаешь в такие минуты: "Вот ведь! Еще больше навалили((( Надо было найти время и сделать вчера".
И вот опять на мне висит несделанная домашка, а завтра уже занятие. И не то, чтобы мне не интересно или не хочется. Просто устала за неделю ужасно и сил нет.
Но с другой стороны, нашлись же силы для этой заметки в блог?
Может быть, это как раз те самые двойные стандарты? 😉
Друзья, буду рада видеть вас также и на своем телегам-канале Семья и психология.
Навигация по каналу Семья и психология