Вслед за Министерством образования и науки к борьбе за повышение качества и количества исторического образования в высших учебных заведениях подключилось Российское историческое общество.
Недавно председатель РИО Сергей #Нарышкин по этому поводу выступил на расширенном заседании Экспертного совета по развитию исторического образования:
"Вопрос о качестве преподавания истории на неисторических направлениях подготовки имеет большое значение. Он напрямую затрагивает интересы нескольких миллионов наших граждан — всех, кто получает высшее образование в России. Признателен Министерству и за ранее принятое решение выделить на изучение истории России на неисторических специальностях 144 академических часа, 80 % которых отводится на так называемую контактную работу. Убеждён, что ставку нужно делать на классическую аудиторную работу со студентами — я имею в виду лекции и семинары".
Об увеличении количества часов преподавания истории России (а хотелось бы вообще истории, ибо история нашей страны не в вакууме развивалась и отнюдь не в изоляции) мы уже писали (ссылка в конце заметки), единственное что можно добавить: до сих пор не понятно - будут ли контактной работой считаться записанные онлайн курсы по Истории России, которые в некоторых ВУЗах заменили лекции преподавателей? И ещё: если вернуть семинары, то кто с жестко порезанных в ставках или вообще уничтоженных кафедр преподавания истории на неисторических направлениях будет все это осуществлять? Будет ли увеличен штат преподавателей?
На заседании также был представлен проект соответствующей Концепции. Как пояснил Нарышкин: этот базовый документ — своего рода «ядро» будущего курса истории России, который разработан коллективом экспертов Российского исторического общества под руководством директора Института российской истории РАН Юрия Петрова. Так же для повышение уровня исторического просвещения, как отметил Глава РИО, ещё полгода назад Российским историческим обществом и Министерством было принято совместное решение о разработке первой государственной электронной библиотечной системы по истории для высшей школы, использование которой будет для всех вузов бесплатным. В неё войдут и 20-томная «История России», подготовленная Институтом российской истории РАН, и 6-томная «Всемирная история» Института всеобщей истории РАН. И вот тут как раз тоже возникают вопросы. Так 20-томная "История России" это такой долгострой, который начали готовить более 10 лет назад, и к этому времени, по нашим сведениям, только три тома (может и больше) находятся (и очень давно) в состоянии макета. Во-первых за это время исторические исследования продвинулись достаточно далеко (например, в исследованиях истории России 15-17 веков), будет ли все это учтено? Во-вторых, а не сделать ли тогда эти тома доступными не только в ВУЗах, но и всем интересующимся, потому как стоимость одного тома будет не подъемной? Относительно же шеститомной "Всемирной истории", то по своему содержанию она не идет ни в какое сравнение со "Всемирной историей" подготовленной АН СССР в 1956-1972 годах, и уж тем более с многотомными Кембриджским историями Древнего мира или Средних веков, и тем более с советской же "Историей Европы". Сами создатели данного компендиума по мировой истории, отнекивались тем, что они не излагали фактологию, а только концепции. Но тогда как это издание поможет тем студентам в изучении истории, кто специально не готовится стать историком?
Конечно же начинания эти нельзя назвать бесполезными, но опасения вызывает, то что решения принимаются из-за сиюминутной политической ситуации. Сожаление же вызывает то, что эти предложения, как кажется, опоздали как минимум на полтора десятилетия. И еще появляются вопросы о содержании курсов, насколько в будущей концепции преподавания истории будет превалировать идеологический фактор, и не изменятся ли нынешние идеологические установки года через два-три?
Владислав Семенов
Будем благодарны за финансовую помощь для развития нашего проекта:
Сбербанк 5336 6901 0993 2311
ЮMoney (Яндекс.Деньги) 4100116427373438
#история #образование #высшее_образование #РИО #преподавание_истории