Разница в возрасте между преподавателями и обучающимися влияет на общение между представителями разных поколений, речь преподавателей и обучающихся зачастую радикально отличаются. Отсутствие взаимопонимания замедляет образовательный процесс. Образование – двустороннее взаимодействие, получать знания должны не только подопечные, но и их наставники. Не все молодежные веяния можно использовать в рамках проведения занятий, тем не менее, присутствуют и допустимые элементы. Одним из возможных способов взаимодействия с учащимися могут выступить мемы. Концепт «мем» обозначает, в нашей трактовке, запоминающийся краткий отрывок видеоролика, музыкального произведения или изображения, зачастую сопровождаемый надписью, наводящий на определенную мысль или вызывающий эмоцию. Мемы, как таковые, существовали и ранее в виде крылатых выражений из фильмов и книг: «Вор должен сидеть в тюрьме», «Чей туфля?», «Спасибо, я пешком постою» и др. Изображения можно использовать в качестве поощрения учащихся. Подо