Разговор с ребенком – даже если это просто детский лепет – это простой способ укрепить ваши отношения и одновременно повысить уровень его образования. На самом деле, исследования показывают, что количество слов, которые ребенок слышит в первые годы жизни, напрямую влияет на языковые навыки и даже на показатели IQ в дальнейшем.
Но даже если мы начинаем говорить все правильные вещи, с возрастом, когда наши дети становятся старше, решать родительские проблемы становится намного сложнее. Внезапно мы чувствуем, что говорим слишком много – постоянно направляя, подталкивая, поправляя, задавая вопросы, поощряя и помогая нашим детям.
Семейные разговоры очень важны – просто нужно знать, что можно опустить и где промолчать.
Иногда меньше говорить – значит больше. Вот четыре вещи, которые вы никогда не должны говорить своим детям, независимо от их возраста. Это не столько предписания, сколько способы установления прекрасных отношений с ребенком:
1. «Извинись, прямо сейчас!».
Вынужденное извинение – это совсем не извинение. От этого никому не становится легче.
Но что же делать вместо этого? Конечно, вы должны научить своего ребенка всегда сразу же извиняться, если он случайно кого-то обидел. Но если он обидел кого-то намеренно? Это уже совсем другая история. Мы заставляем их извиняться, потому что хотим, чтобы они несли ответственность, понимали, что облажались, исправляли ситуацию и, в конце концов, не делали этого снова. Поэтому вместо этого попробуйте попросить признания того, что они сделали, понимания того, как это заставило другого человека чувствовать себя, и предложения о том, как в следующий раз можно поступить иначе.
Это в значительной степени повлияет на дальнейшее поведение и поможет обиженной стороне чувствовать себя нормально.
2. «Анна – мой сорванец» или «Саша – мой трудный ребенок».
Не обобщайте характер вашего ребенка – особенно в его присутствии. Вместо этого обобщайте поступки. Правда это или нет, но ярлыки не нужны. Навешивание ярлыков на людей с определенными характеристиками затрудняет их изменение и может привести к тому, что они будут больше придерживаться стереотипов.
3. Любая ложь.
Ложь принимает различные формы, когда вы являетесь родителем. Редко кто из родителей не угрожал оставить ребенка на детской площадке, потому что он не хочет садиться в машину. Но вы не оставите их, даже если вы на самом деле протащили свою машину через парковку, оставив дверь открытой, чтобы вызвать легкий страх и быстрое бегство.
Если утверждение не соответствует действительности, не говорите его. Вы же не хотите разрушить доверие ребенка к вам, чтобы заставить его вести себя хорошо.
4. «Ты лучший футболист в мире!» или «Ты самый умный ребенок в этой школе!».
Не хвалите, используя превосходные степени. Если вы так сильно возвышаете своего ребенка, хваля все, что он делает, мир просто сломает его позже, когда вас не будет рядом, чтобы спасти его. Не будучи абсолютным лучшим в чем-то, не следует чувствовать себя неудачником – никто не может быть лучшим во всем.
Мы хотим, чтобы наши дети были искусны в чем-то, но часть нашей работы как родителей также заключается в том, чтобы помочь детям найти то, что их вдохновляет. Если дети ценят только отличные результаты, они не смогут пройти через беспорядочный процесс проб и ошибок, связанный с определением жизненных ценностей. Вместо этого, если наши дети стараются изо всех сил, сосредоточьтесь на том, как они себя чувствовали во время занятия, а не на том, каким был результат.
Модели общения, которые мы устанавливаем с нашими детьми, будут определять наши отношения с ними. Недостаточно просто продолжать разговаривать с ними, когда они становятся старше. Мы должны говорить (и не говорить) правильные вещи. В процессе воспитания мы должны дать нашим детям возможность изменить свое поведение и свою сущность (сохраняя при этом устойчивую платформу, на которую они могут сесть, если понадобится). Семейные разговоры очень важны – просто знайте, о чем не стоит говорить.