Об этих и других проблемах обучения врачей рассказывает ректор Первого питерского меда. Интересное интервью с ректором Первого Санкт-Петербургского государственного медицинского университета имени академика И. П. Павлова, доктором медицинских наук, профессором, академиком РАН Сергеем Фёдоровичем Багненко опубликовал «Санкт-Петербургский вестник высшей школы». Не могли пройти мимо, чтобы не процитировать избранные места из него. О снижении качества школьного образования «…вчерашние школьники зачастую приходят к нам, не умея самостоятельно формулировать мысли, писать сочинения или иные письменные работы, ориентируются на контроль знаний с помощью тестов, в которых можно пытаться угадывать ответы. И из этих студентов за несколько лет нужно сделать специалистов. Атмосфера в университете должна быть такой, чтобы в группах не было большого разрыва в уровне знаний, иначе преподавателю трудно понять, на кого ориентироваться. Если на сильных, слабые отстанут, если на слабых, сильным будет неинт
30 % зачисленных - на выход, «подушка» из платников, выпускников – в рядовые
30 октября 202230 окт 2022
1722
2 мин