Найти в Дзене

А у меня и так все есть

Избалованное чадо постоянно требует исполнения желаний и внимания. Не получив чего-то, он начинает топать, кричать, падать на пол и реветь. Маленькие манипуляторы вырастают благодаря ошибкам родителей. Они не чувствуют границ желаний, хотят получить все здесь и сейчас, абсолютно несамостоятельные и пассивные. Большинство избалованных детей растет ревнивыми, жадными и гиперэмоциональными. Накануне новогодних каникул я проводила в школе урок арт-терапии. Темой был вопрос: " Что я хочу получить на новый год?". Дети увлеченно принялись сначала за обсуждение друг с другом, затем полноценно погрузились в процесс рисования. Все, кроме одного мальчика. Он просто смотрел по сторонам, смеялся и отвлекал ребят. Я подошла к нему и спросила, почему он не рисует? На что получила следующий ответ:"А зачем мне это надо? У меня и так все есть. Если мне что-то и понадобится, мне родители это в любое время купят, стоит мне только захотеть." Следует отметить, что этот монолог прозвучал достаточно "хамоват

Избалованное чадо постоянно требует исполнения желаний и внимания. Не получив чего-то, он начинает топать, кричать, падать на пол и реветь. Маленькие манипуляторы вырастают благодаря ошибкам родителей. Они не чувствуют границ желаний, хотят получить все здесь и сейчас, абсолютно несамостоятельные и пассивные. Большинство избалованных детей растет ревнивыми, жадными и гиперэмоциональными.

Накануне новогодних каникул я проводила в школе урок арт-терапии.

Темой был вопрос: " Что я хочу получить на новый год?".

Дети увлеченно принялись сначала за обсуждение друг с другом, затем полноценно погрузились в процесс рисования. Все, кроме одного мальчика.

Он просто смотрел по сторонам, смеялся и отвлекал ребят. Я подошла к нему и спросила, почему он не рисует? На что получила следующий ответ:"А зачем мне это надо? У меня и так все есть. Если мне что-то и понадобится, мне родители это в любое время купят, стоит мне только захотеть." Следует отметить, что этот монолог прозвучал достаточно "хамовато".

Слегка обескураженная этим заявлением, я сначала предложила нарисовать что-либо на свободную тему, но затем оставила эту затею и мы с ребятами стали обсуждать их рисунки-желания.

Но ситуация с этим мальчиком все же не отпускала мои мысли.

Понятно, что ребенок сильно избалован своими родителями, ему не к чему стремиться. Если возникают проблемы в учебе, родители все берут в свои руки и делают домашнее задание за него.

В процессе общения с мамой, она говорит, что ей его жалко и выполняя за него домашнюю работу, она просто хочет ему помочь.

Но с другой стороны, если мама съест за ребенка тарелку каши на завтрак, ребенок от этого не насытится.)))

Поэтому мы с классным руководителем объяснили маме, что это не выход, и чтобы добиться успеваемости по тем или иным предметам нужно вводить в его расписание некоторые ограничения. Такие как:

1) садиться за компьютер только после того как уроки будут выполнены;

2) позвольте ребенку прийти в школу с невыполненным заданием и получить заслуженную двойку. Впоследствии ему станет стыдно и он захочет исправить оценку;

3) если ребенок забыл что-то при походе в школу, не спешите приносить ( в следующий раз ребенок будет ответственней собираться;

4)Метод игнорирования: увидев, что на него не обращают внимания, малыш сам успокаивается и перестает на вас давить.