В мою советскую школьную бытность абсолютно все школьные учительницы (среди которых были проходящие практику на 4-м курсе пединститута весьма и весьма симпатичные девахи), за исключением одной единственной и неповторимой, были для меня чем-то народе женщин-родственниц, то есть асексуальными и неприкосновенными объектами женского пола. Но даже в отношении этой одной единственной и неповторимой (при одном её только виде у меня что-то токало в яйцах), я даже помыслить не мог, что эти все мои не до конца осознаваемые намёки на шевеление в штанах со временем вполне могут стать чём-то гораздо более чем реальным.
Над вопросом возможных сексуальных связей школьных учительниц со своими учениками мужского пола я стал серьёзно задумываться сравнительно недавно, после того как наткнулся в интернете на дискуссии относительно Дженифер Фихтер (американская школьная учительница, осуждённая за многочисленные эпизоды совращения трёх семнадцатилетних старшеклассников в период с 2011 по 2014 годы. Наказание: 22 года лишения свободы).
...провинилась перед пeдикaми.
Ребятишки в 15-17 лет ещё толком не определились в своей сексуальной ориентацией. И они ещё могут выбрать "наиболее правильную сексуальную ориентацию", с точки зрения пидарoв...
А тут такой удар по неокрепшей психике - с женщиной пришлось спать. Куда катится страна!?...
Ясное дело, за такое - только сажать! И сажать беспощадно... Ишь ты, удумала!
Очень серьёзно поразмыслив над этим вопросом я пришёл к выводу, что учительница здесь, безусловно, очень сильно рискует своей взрослой женской и своей профессионально-педагогической репутацией и для неё это чревато очень и очень серьёзными последствиями а вот для пацанов (если женщина психически и физически здорова, не слишком возрастная, не низкопробная, не жируха и не страхолюдина) от этого в основном одна только польза (если она их не заразит какой-либо венерой /как там у Есенина: "Кому горе, кому грех. А нам радость, а нам смех"). То есть женщина им здесь вообще не вредит.
Из наблюдений за чужим опытом жизни я пришёл к выводу о том что если для девушек наиболее оптимально половое воздержание вплоть до своего полного телесного, психического и духовного созревания (на это достаточно прямо указывает наличие у них, совершенно не характерной для других видов животных, девственной плевы [и сам факт её исключительно широкого распространения достаточно прямо указывает на её исключительную эволюционную полезность]), то наиболее оптимальным для мальчиков и юношей является, формирующая наиболее правильную их дальнейшую сексуальную ориентацию, разовая или эпизодическая сексуальная инициация со стороны зрелых взрослых женщин.
Подростково-юношеский гормональный фон явно не указывает на наибольшую оптимальность для парней именно полового воздержания.
Научно доказано, что идет акселерация. В 1964 году проводили первое исследование подростков в Москве на наличие полового гормона тестостерона. Тогда у парней его концентрация составляла 14 миллиграммов на литр крови, а сегодня — уже 18. Это много, в три раза больше, чем у взрослых. Если сейчас зрелому мужчине дать 18 миллиграммов тестостерона, он тут же совершит половой акт, неважно с кем. С каждым годом уровень гормонов у подростков медленно, но растет.
врач-сексолог, кандидат медицинских наук Александр Полеев
У юношей намного больше половых гормонов, чем у взрослого мужчины, но пропорции тела и органы, при этом, меньше. Поэтому подростки часто хотят секса. Контроль, саморегуляция, воля, осознание и т. д. формируется к 15 годам, а по недавним исследованиям нейрофизиологов - к 21 году. Поэтому подросток за себя ещё полностью не в ответе. Он себя ещё не может на 100% контролировать. Т. е. взрослый мужчина может себя больше контролировать, нежели подросток.
При отсутствии возможностей для нормального и естественного удовлетворения сексуальных потребностей абсолютное большинство людей начнет реализовывать свое либидо в неестественных и извращенных формах.
В подростковом возрасте, помимо прочего, закладывается ещё и сексуальная ориентация. То есть истоки педофилии и гомосексуализма именно там.
...нельзя не сказать об интересе, проявляемом подростками в период полового созревания к женской наготе.
Быстро возрастающее сексуальное напряжение в этом возрасте (12—17 лет) пробуждает любопытство мальчиков и заставляет их иногда прибегать к недозволенным приёмам, подглядывать, например, за обнажёнными одноклассницами, своими сёстрами и даже матерями.
Их интерес в это время не ограничивается только наготой: им хочется проникнуть в тайну поцелуя, любовных ласк и полового акта.
Этот вполне нормальный интерес подростков следует воспринимать с пониманием и тактом.
Михалина Вислоцкая "Искусство любви"
И если весь этот подростково-мальчишеский интерес абсолютно нормален, то скорее всего абсолютно нормальным является и его исчерпывающее удовлетворение.
До тех пор пока мальчик-подросток или юноша не познал свою первую женщину его интимные сексуальные фантазии могут очень сильно отличаются от объективной реальности, что в свою очередь может привести к совершенно неправильным фиксациям в его формирующимся сексуальном влечении.
Сопровождающие детско-подростковый онанизм беспредметные сексуальные фантазии (когда мальчик или парень-подросток не имеет достаточно чётких представлений о том как там и что там имеет место быть у девушек и взрослых женщин или, что гораздо прехуже совсем не имеет никаких подобных представлений [совсем не знает и не понимает как там и чего там устроено у девушек и взрослых женщин]) действительно могут завести куда угодно - в сторону совершенно любых сексуальных отклонений, извращений и девиаций.
А уж в 10-12 лет уже сам Бог велел, потому как в 80% к тому времени уже начинается половое созревание, а с ним "гормональная баня", через которую проходит каждый подросток, и никуда от этого не деться, а с ним период гиперсексуальности и сексуальной озабоченности. Ну и куда же без фантазий и грез, поскольку пока еще нет практического опыта и реального секса. Прелюбопытно то, что мозгу абсолютно одинаково, будет ли это реальный секс или иллюзорный, потому как одинаково работают как участки, отвечающие за стимулирование и возбуждение, а под самый занавес подключается центр удовольствия и наслаждения. А с ним наступление оргазма и собственно сексуальная разрядка. Причем в своих фантазиях глубина ощущений и сила оргазма может превосходить реальный секс. Впрочем, и при реальном сексе используется фантазия или представления, мы сами создаем и рисуем себе мир, ту картину что видим, а также слышим, ощущаем, невольно сравнивая уже с тем, что однажды было. Может поэтому подросткам можно позавидовать. поскольку они не скованы какими-либо условностями и стереотипами.
Если же у мальчика или парня-подростка имеются предельно-предметные представления о том как там и чего там имеет место быть у девушек и взрослых женщин (хотя бы на уровне один раз всё посмотреть вживую и потрогать), то точно такими же предельно-предметными будут и сопровождающие его детско-подростковый онанизм его детско-подростковые сексуальные грёзы. И это будет способствовать становлению у него наиболее правильной сексуальной ориентации. Ибо как говорил великий русский физиолог Сеченов: "Между действием и представлением о действии с точки зрения мозговых реакций нет решительно никакой разницы".
Из наблюдений за чужим жизненным опытом я сделал вывод о том что среди тех мужчин кому удавалось заниматься сексом или околосексом с взрослыми женщинами в свой мальчишески-подростковый период практически полностью отсутствуют педофилы и гомосексуалисты (если у них при этом не было формирующего подобные сексуальные отклонения извращенческого сексуального опыта /"Вкусы мужчин формируются на основе впечатлений полученных в детстве и поэтому каждый случай индивидуален" врач-сексолог Александр Полеев/). И, вполне возможно (этот вопрос требует дополнительных научных исследований), что наличие подобного опыта представляет собой наилучшую профилактику от педофильского и гомосексуального зацикливания среди подрастающего поколения. Из тех парней у кого в детско-подростковом возрасте получается заняться сексом или околосексом с взрослыми женщинами педофилы и гомосексуалисты почему-то совсем не вырастают. Педофилы и гомосексуалисты возникают и формируются не в результате секса с взрослыми женщинами, а в результате его отсутствия в период формирования сексуальной ориентации.
И как бы мы не относились к подобным отношениям с позиций современной морали, среди мужчин прошедших через подобный опыт совсем нет педофилов, гомосексуалистов и тому подобного всякого прочего. Их реально тянет только на зрелых женщин и на взрослых девушек. И если я прав в своих предположениях (любая научная гипотеза нуждается в доказывающей её или опровергающей экспериментальной проверке), то мы имеем на руках один из самых эффективных и самых гуманных способов пресечения возникновения (наилучшую предотвращающую профилактику) мужской педофилии и мужского гомосексуализма.
С кем в детском и подростковом возрасте сексуально поведёшся на того и сексуальную ориентацию на всю оставшуюся жизнь и наберешься.
И тогда получается, что вступающие в сексуальные связи со своими учениками школьные учительницы очень сильно рискуя своей взрослой женской и своей профессионально-педагогической репутацией, сами того не осознавая, делают очень полезное, очень доброе и очень нужное дело, ибо этим самым они, вполне возможно, у кого-то предотвращают его, достаточно вероятное, педофильское или гомосексуальное зацикливание. И тем самым они вносят свой посильный вклад в уменьшение общей численности педофилов и гомосексуалистов среди будущих взрослых мужчин.
Христос исцелил девять прокажённых, но только один пришёл сказать ему спасибо.
- А где остальные?
-Ушли.
Впрочем всё это касается не только школьных учительниц но и всех взрослых женщин вообще.
Они очень сильно рискуют своей взрослой женской репутацией и для них это всё чревато очень и очень серьёзными последствиями. Никакого вреда пацанам от этого совсем нет (если женщина психически и физически здорова, не слишком возрастная, не низкопробная, не жируха и не страхолюдина), в основном одна только польза (хотя бы в плане пресечения и блокирования у кого-либо из этих пацанов его очень даже вполне возможного педофильского или гомосексуального зацикливания). И спасибо им за это по большей части никто не скажет.
"Бывают и такие ситуации, когда 16—17-летний юноша встречается, например, с партнёршей зрелого возраста. По ряду причин первый сексуальный опыт молодого человека, начинающего половую жизнь с такой женщиной, позволяет ему избежать некоторых нежелательных последствий. Во-первых, он не может «обидеть» свою партнёршу, потому что она опытнее его, и, во-вторых, все заботы, связанные с возможной нежелательной беременностью, женщина зрелого возраста берет в основном на себя. Развитая в сексуальном отношении партнёрша учит своего молодого друга, как ласкать женщину, чтобы она могла испытать максимальное удовлетворение от половой близости. Общаясь с ней, он постигает науку поцелуев, ласк, овладевает искусством любви, что позволяет ему понять необычайное богатство и сложность женских чувств, а также отбросить ложный взгляд (в будущих контактах со своими ровесницами), что после поцелуя обязательным «доказательством любви» со стороны девушки должно быть… её согласие на половой акт.
Любовное приключение с женщиной зрелого возраста напоминает укороченную дистанцию, которая даёт возможность молодому человеку прийти к финишу, минуя долгий и трудный путь обучения науке любви со сверстницей...
Юноша, как я уже отмечала, пытается тем или иным способом найти объект для снятия сексуального напряжения, в то время как девушка рисует в своём воображении разнообразные картины несуществующей любви и верности. Она ищет у своего избранника мужского понимания, поддержки и дружбы, не имея ни малейшего представления, что всё это недостижимо в юном возрасте. Часто эмоциональные разочарования приводят к комплексам и расстройствам психического состояния или же девушка приходит к выводу: раз все парни одинаковы, то следует, видимо, примириться с действительностью и уступить (забывая, что за последствия придётся отвечать только ей).
Союз зрелой женщины и молодого парня, несмотря на высокое — у обоих — сексуальное напряжение, непрочен, и, как правило, умирает «естественной смертью», когда партнёр утолит сексуальный голод. Эта связь с самого начала обречена на непродолжительность, так как с возрастом молодой человек ищет партнёршу, разделяющую его интересы и взгляды на жизнь."
Михалина Вислоцкая, "Искусство любви"
С психосексуальной точки зрения, подростки, вступившие в пубертатный возраст, переживают период, когда гормональный фон создает пик гиперсексуальности. Реакция подростка на взрослую женщину, молодую девушку и девочку-подростка совсем не продиктованы романтикой или чувствами. Мотивы здесь исключительно сексуальные. В период такого гормонального срыва он в своей голове, в своих фантазиях, имеет весь мир, любую женскую особь... Они начинают примерять на себя вполне взрослую одежку мужской сексуальности. Их поступки импульсивны. Реакции, которые с ними происходят, им не понятны. Это же зов природы. Сексуальное влечение — нормальный потенциал подростка. Он всеми силами стремится реализовать его.
руководитель Центра сексуального здоровья, сексолог Анна Котенева
Мужчины и женщины равны но не одинаковы. И если сексуальные действия со стороны взрослых мужчин по отношению к неполовозрелым девочкам, по большей части, вредны и нежелательны, то этого же совсем нельзя сказать и про сексуальное и околосексуальное взаимодействие взрослых женщин с вызревающими мальчиками-подростками. Определёный вред для них может исходить только от низкопробных женщин. Сексуальное и околосексуальное взаимодействие с высокопробными и просто обычными женщинами мальчикам, в основном, только строго на пользу. (Сексуальное и околосексуальное взаимодействие взрослеющего мальчика-подростка с высокопробными и супервысокопробными взрослыми женщинами является ну просто-таки однозначно суперполезным.)
Понимание всего этого, со временем (где-то через сто лет) обязательно приведёт к достаточно кардинальным изменениям в половой морали, в нормах уголовного кодекса, в педагогической этике и в педагогической практике.
Справедливости ради следует отметить, что имеющее место быть в Соединённых Штатах Америки весьма и весьма драконовские наказания учителей за сексуальные связи со своими учениками в какой-то степени очень полезны, ибо они достаточно хорошо защищают американских школьных учительниц от сексуальных домогательств со стороны отбившихся от рук криминально проблемных учеников. В нынешней Америке более чем хватает криминально опасных районов и проблемных школ, преподавание в которых является по настоящему рискованным и опасным для тамошних американских школьных учителей. И если убрать все эти драконовские запреты и во всеуслышание объявить что сексуальные связи учительниц с мальчиками-школьниками в период их полового созревания это очень полезно, очень нужно и очень хорошо, потому что это всё предотвращает у кого-то из этих взрослеющих парней их вполне возможное педофильское и гомосексуальное зацикливание и что это всё может со временем привести к весьма и весьма заметному снижению общей численности педофилов и гомосексуалистов, то весьма и весьма значительная часть американских (и не только американских) школьных учительниц достаточно быстро станет жертвами тотальных сексуальных домогательств и тотального сексуального террора со стороны поведенчески проблемных школьников. И это не есть хорошо.
Нахождение женщины для сексуальной инициации, которая по идее должна предотвратить вполне возможное педофильское или гомосексуальное зацикливание у подрастающего мужчины, это задача прежде всего его семьи и прежде всего его матери. Практически у каждой матери воспитывающей сына среди подруг и знакомых есть не находящиеся в данный момент в отношениях одинокие и свободные женщины, которые идеально подходят для выполнения данной задачи и с которыми можно заранее обо всём договориться.
Неоднократно слышал о том, что мамаши договаривались со своими подругами, чтобы те обучили сыновей уму-разуму. Дело житейское.
Школьные учительницы должны прежде всего давать знания и школа это не место для разврата. Ну а если они по зову своего сердца, помимо знаний, будут кому-то давать ещё и секс, так это их личное дело и лишь бы только здесь не было насилия и принуждения. Оральные и анальные девиации тоже явно не для подростков, чья сексуальная ориентация ещё только формируется. Только классический секс.
В плане возраста здесь нужно ориентироваться не на кем-то устанавливаемый возраст согласия а на индивидуальный темп полового созревания (эрекция, эякуляция), который у каждого свой. Лично я начал дрочить (и причём с семяизвержением) с девяти лет. И если бы у меня была тогда возможность присунуть девочке, девушке или взрослой женщине, то я бы от этого явно не отказался.
А у кого-то в тринадцать лет совсем ещё детская пипирка. То есть лично мне с девяти лет вполне было бы можно (в восемь лет мне было бы ещё рано), а кому-то и тринадцать лет ещё рано и вполне можно только с четырнадцати. Каждый случай индивидуален.
Хотя, конечно, не спорю. Девять лет для начала половой жизни это может и слишком рано.