Собирая пищу, человек одновременно начинал испытывать тягу к сбору сведений. Оба поиска шли бок о бок.
Будучи не только любознательным, но и способным к подражанию, человек, скорее всего, научился от паука расставлять сети, от птиц с их гнездами — плести корзины, от бобров — строить запруды, от кроликов — рыть норы, а от змей — пользоваться ядом.
В отличие от представителей большинства биологических видов, человек не колеблясь учился у других существ и копировал их повадки; перенимая их пищевой рацион и способы добычи пропитания, он умножал собственные шансы на выживание.
Хотя поначалу он и не строил пчелиных ульев, на одном наскальном изображении показано, как он, подражая медведю (защищенному гораздо лучше, нежели он сам), отваживается собирать мед.
Следовательно, хозяйство человеческого общества было изначально основано не на охоте, а на собирательстве, и, как указывает Дарилл Форд, существование человека на девяносто пять процентов зависело именно от ежедневных результатов собирательства.
В таких условиях находили применение и проходили испытание исключительная любознательность древнего человека, его находчивость, способность к обучению и цепкая память.
Постоянно что-нибудь подбирая и выбирая, опознавая, пробуя и изучая, присматривая за потомством и заботясь о сородичах, человек развивал свой интеллект гораздо успешнее, чем если бы он только и делал, что изготовлял орудия.
<...>
Л. Мамфорд, "Миф машины"
Книга из программы чтения ШВК
_____________________________________________________
Приглашаем читать вместе с нами в группе ШВК и разбираться с собой через фундаментальные идеи человечества
Запись на ознакомительную встречу: https://shvk_vstrecha
____________________________________________________
Более подробно о Школе Великих Книг по ссылке knigiklub.ru
Книжный магазин shvk.store
А также вам может быть интересно:
1. Топ Великих книг, которые изменили цивилизацию
2. Остальные разборы примеров от аудитории
3. Психология или Игра? Мы предлагаем сюжетно-ролевую игру по эффективности равную 5 сеансам в кабинете психолога