Продолжение анализа труда А. Н. Леонтьева "ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. СОЗНАНИЕ. ЛИЧНОСТЬ".
Схемы анализа в психологии.
Деятельность и в психологии интерпретируется: либо в рамках идеалистических концепций, либо в естественнонаучных, материалистических по своей общей тенденции направлениях – как ответ на внешние воздействия пассивного субъекта, обусловленный его врожденной организацией и научением. Но именно это и раскалывает психологию на естественнонаучную и психологию как науку о духе, на психологию бихевиоральную (“поведенческая”) и "менталистскую".
При всем разнообразии рассматриваемых направлений общим между ними, с методологической точки зрения, является то, что они исходят из биномиальной схемы анализа:
Воздействие на рецептивные системы субъекта –> возникающие реакции – объективные и субъективные – явления, вызванные этим воздействием.
Неудовлетворительность этой схемы заключается в том, что она исключает из поля зрения исследования осмысленный процесс, в котором осуществляются реальные связи субъекта с объективным миром, его предметная деятельность. В психологии сложилась следующая альтернатива: либо сохранить в качестве основной двучленную схему: воздействие объекта –> изменение текущих состояний, либо исходить из трехчленной схемы, включающей среднее звено– деятельность субъекта и соответственно ее условия, цели и средства, – звено, которое опосредствует связи между ними.