Горизонт — волшебная линия. Видимая, но недостижимая. Этот парадокс занимает человечество многие тысячелетия. Возникло даже такое выражение, «горизонты познания». Когда эти горизонты были ещё слишком узки, человек верил, что где-то там, вдали, находится край Земли. А ещё думал, что Земля плоская, зиждется на черепахе и трёх китах. И про небесный свод думал, откуда возникло знакомое нам слово небосвод. Даже про «трёх китов» сегодня ещё можно услышать, хотя и в переносном смысле. Обычно китов пересчитывают, когда имеют в виду основы чего-либо, фундамент тех же знаний. Вообще, механизм познания нового устроен интересно. Узнавая больше, человек старается объяснить это понятными словами. При этом далеко не всегда прежний смысл слова соответствует тому, что мы узнаём. Думаете, чёрные дыры похожи на дыры?
Познавать мир можно разными путями. Какой из них лучше, готовится оценить всероссийская премия «Больших перемен». Предусмотрена и особая номинация, «Больше, чем образование». «Больше», — это уметь заглянуть за горизонт, за эту мистическую ускользающую линию. Более чем парадоксально по этому поводу высказался великий американский писатель, репортёр и весельчак Марк Твен: «Я никогда не позволял школе вмешиваться в моё образование».
Летучие команды Премии, состоящие из детей, родителей и педагогов, прямо сейчас отбирают в номинацию «Больше, чем образование» научные центры, образовательные платформы, библиотеки, обучающие курсы и различные предприятия и организации, открывающие новому поколению дорогу к знаниям. Словом, тех, кто владеет механизмами познания и готовы делиться их секретами со всеми детьми и подростками нашей страны.
Времени до третьего этапа, когда все номинанты предстанут на открытое голосование на сайте www.премия.дети, остаётся всего ничего — этап стартует 11 ноября. Хотя, если у кого-то на примете есть подходящий под одну из наших номинаций проект, стоит его предложить. Вдруг, именно он будет отмечен премией «Больших перемен»? И позволит всем нам приблизить ускользающий горизонт? Ведь непознанное остаётся таковым до тех пор, пока не становится знанием.