Именно учиМСЯ, я не ошиблась)) Как говорится, хочешь почувствовать себя тупым - стань родителем первоклассника!
И как же я благодарна судьбе, что муж учился уже по этой, новой, непонятной мне программе... Верите, или нет - но ему реально приходится мне переводить на человеческий, чего же собственно хотят создатели учебников от ученика. Он - понимает. А я - нет, и считаю, что предложения сформулированы крайне коряво! Может, это я такая не умная, и не современная?
А вот страница, где явно что-то курили и художник, и составитель задания:
Я вспомнила, как однажды знакомая принесла на работу тест для третьеклассницы. "Ребят, помогите!" -говорит - "Ребенок несколько часов над этим просидел, плачет, и ничего не понимает! А я помочь ничем не могу - я сама ничего не понимаю! А завтра сдавать!". И сели мы коллективом в 10 человек, возрастом от 20 до 50 лет, решать этот тест. Как герои передачи "Что? Где? Когда?" мы обсуждали, спорили и искали истину в вине в решении задач, которые нам, совсем взрослым, показались очень сложными. Представляю, в каком ужасе была дочь коллеги. Решили тест за 3 часа(!!!), общими усилиями. Мамочка потом проставилась на коллектив)) Мы не просили, но было приятно.
Я думаю, задания должны даваться соразмерно возрасту... Да и вообще, домашняя нагрузка должна быть в первом классе минимальной. В итоге - мы с Костиком сидим над уроками , в среднем, 2-3 часа... И то, получается не очень, хотя он и старается. По итогам этих полутора месяцев имеем мнение, что каллиграфом и художником Константин станет вряд ли. Но имеет способности к математике, легко учит стихотворения.
С письмом не знаю вообще, что делать... Часами сидим - и вот так...
Есть мысли, что он неправильно держит ручку, но ведь учитель же должен заметить и объяснить ученику, как сделать так, чтобы получалось лучше? Или репетитора уже с 1 класса нанимать? Я не могу заниматься работой учителя, я не квалифицирована. А ещё у всех родителей есть работа. Предполагается, что учат все-таки учителя! Хотя, в целом, учительница нам досталась хорошая, я так считаю. Просто класс очень большой, и тяжело с ними справляться, дети сейчас не те, что раньше. В общем, с письмом будем думать. как быть.
А ещё Костик опозорил нас перед учительницей продленки... Нет, ну все мы по всякому обзывали учителей между собой, давали им прозвища и т.д. Но Костик пошел дальше - оскорбил учительницу в лицо! Это вообще за гранью, мы всегда учили ребенка уважению к старшим, послушанию и вежливости! Неправильно учили, что ли, так получается? Был строго наказан, но вины не осознал, вот что самое страшное. Так как пришел на продленку, и не извинился, только после напоминания учительницы. Значит, совесть вообще не глодала! И это мой ребенок, нежный, ласковый... Как так то? Дала карт-бланш учительнице наказывать его за плохое поведение так, как посчитает нужным. Пока затишье.
За эти полтора месяца у меня сильно снизилась рабочая продуктивность, и повысился уровень стресса. Прибавилось седых волос. Плачем - то я, то сын, то оба. Кричу иногда, не выдерживаю... И это ведь только начало. Может я какая-то неправильная, и сын, а у всех и дети талантливые, и у родителей огромный запас нервных клеток? Мне страшно, что он так и не научится писать нормально…
Из положительного могу отметить, что сын идет в школу с удовольствием. Первое время вставал тяжело, сейчас уже абсолютно спокойно, сам себе будильник ставит, и встает. Питанием в школе доволен, ест почти все.
Я переживала, что дети в классе не сдружатся. Но пока (тьфу-тьфу) вообще никаких жалоб со стороны сына нет, все детки хорошо общаются. В этом плане, можно сказать, выдохнула.
Вот так вот нас начались школьные будни… Рассказывайте о своих в комментариях))
На канале заведена подборка ➡️ "Мама первоклашки". Все рассказы о школе, и том, что с ней связано, будут там.
Канал мультиформатный, спектр форматов можно узнать ➡️ ТУТ.
Поддержите мой труд подпиской, лайком, комментарием и репостом! Это очень важно для меня! Благодарю вас. Ваша Лена ❤️
#школа #первоклассник