‘Бери знания от колыбели до могилы’
Арабская пословица
Очень много информации я перебрал, многое оставил, многое записал. Так как количество информаций с которыми я бы хотел с вами со всеми поделится обширно.
Но я остановился на одной, на мой взгляд самой важной и актуальной для всех нас сегодня, завтра и всегда.
Тема доклада ,,знания’’. Как важно стремление к знаниям, и что нам даёт знание.
С самого нашего рождения мы начинаем приобретать знания, мы учимся ходить, говорить, принимать пищу, ходить в туалет. Всё наше детство проходит в постоянном приобретении знаний. У семитских народов есть замечательная пословица , ‘утлюби ыльма минэль махди иляль ляхди’ что в переводе означает ‘требуй знания от колыбели до могилы’, именно требуй, это очень важное слово. Далее мы идём в садик, в школу, в университет, и тут после всего этого, процент приобретения знаний у нас падает, у кого-то до нуля, у кого-то это случается ещё раньше, но как не крути, мы становимся пассивны в отношении к знаниям. Многое мы упускаем из жизни, то что для нас на первый взгляд является важным мы знаем, а знание приготовить себе еду, знание разговорить человека, знание вести себя в обществе, знание новых слов, знание торга, знание других языков и т.д. мы оставляем.
После данного периода спада приобретения знаний, если человек не поправляет своё положение. Наступает деградация. Человек начинает вести себя как животное, постепенно превращаясь в асоциальную личность, не умеющую жить в обществе, не умеющее говорить по человечески, начинает смеяться над умными высказываниями и так далее. Ведь, что нас отличает от животного мира, чем мы отличаемся? Мы отличаемся знанием. Поразмыслите, животное ест и человек ест, животное спит и человек спит, заводит семью и детей, абсолютли. Однако, животное не знает и не размышляет, а человек знает и размышляет, по крайней мере должен это делать. Величайшим знанием дарованное нам Всевышним является знание имён и уменьшительно ласкательных слов, знание имён это - тарелка тарелка, ложка ложка, стол стол.
Не равны между собой знающий человек и не знающий.
Есть такой некий суфийский орден у мусульман называется хашашины или ассасины. На этот путь, путь ассасина может стать любой человек, первое что должен сделать этот человек найти себе учителя, который обучит его всем азам суфийского ордена, их находят далеко не в интернете по объявлениям и не по звонку в справочную. На поиски учителя ‘устаза’ как их ещё называют, уходят годы, десятки лет, и найдя своего учителя где-нибудь скажем в Исфахане, это старинный город в Иране, где жил такой человек как ибн Сина, известный как Авиценна. Первое чему начинает обучать учитель своего ученика это ремесло, то ремесло которым сам владеет, к примеру шить ковры, плести корзины, кузнечное дело. Обучает его до того пока он в этом деле не достигнет совершенства, тогда только начинаются прыжки веры, спрятанные клинки и другие более тайные штучки. Зачем же учитель обучает его ремеслу? Потому как чтобы не случилось в жизни ученика он всегда сможет прокормить себя и свою семью, так как он владеет ремеслом. Важно в этой жизни приобрести своё ремесло, овладев им в совершенстве, другими словами приобрести знание.
Существует три этапа в знаниях:
1. Это познание головой или сердцем.
2. Признание языком.
3. Деяние частями тела.
Закончить я бы хотел свой доклад словами великого ученого о великом человеке: - Он был умелым во многих науках, у него есть множество распространенных сочинений по разным наукам, он был проницательным, умным ученым во всем, о чем говорил.
Желаю вам всем чтобы и о вас великие ученые сказали такие слова. Искренне ваш, неузнанный писатель Курбан Файзуллов.