Наказание любого вида неэффективно, оно информирует о том, чего не надо делать, но не сообщает, что и как делать.
Наказывая в состоянии гнева или аффекта, мы не наказываем, а вымещаем накопившуюся агрессию.
Наказание должно быть наказом, формирующим опыт на будущее.
Ребенок или даже взрослый должен понимать, что если его наказывают, то от него хотят какого-то определенного поведения.
Наказание не позволяет выработать правильных навыков и умений, необходимых для преодоления фрустрирующей ситуации.
Поэтому для обучения эффективны только положительные стимулы (похвала, одобрение), подкрепляющие правильные поведенческие реакции.
Отрицательные же стимулы (наказание), не показывая новых моделей поведения (что было бы, если бы ты сделал иначе), вынуждают нас или "наказуемого" рано или поздно возвращаться к прежним неэффективным или даже вредным моделям поведения.
#психология #детскаяпсихология #психолог