Кружево одной ничтожной жизни: отродье

В семье дети внешне бывают похожи на одного из родителей и зачастую принято сравнивать детей с их родственниками, при этом полностью забывая, что ребёнок находится рядом и слышит, воспринимает всё за чистую монету.

Что испытывает ребёнок в моменты сравнения?

1) перестаёт принимать себя, улавливая соответствия со сравниваемым объектом;

2) обостряется потребность в отзеркаливании, подражании, копировании, ребёнок старается быть похожим во всём, особенно в плохом;

3) с годами утверждается в том, что границы его личности стёрты, есть лишь облик того, кто находится рядом или сохраняется память о нём, а ребёнка словно нет.

Это лишь малая подоплёка мучений и страданий, которые шагают в ногу с ребёнком, который всего лишь внешне похож. Он ещё ничего не успел особо сделать, а уже стал отродьем.

При этом чрезмерное внимание бывает к похожему на того, кто бросил или безвременно ушёл. Малыш возможно даже не знает или не помнит облик того, с кем был взрослый человек лично знаком (например бабушки или деды).

Память человека настолько бывает порой избирательна, что страдают ни в чём не повинные дети, принимая удары взрослой судьбы на себя, напоминая человеку словно о нескончаемой боли, утрате, разочаровании, реже проекции светлых воспоминаний.

В режиме постоянного сравнения даже малыш теряется в периоде "я сам" и ждёт помощи, т.к. словно лишается самости, осознания своего тела, своих границ, он всегда обособлен отродьем. В этом уравнении "меня нет", в условиях лишь пример или укор, которому необходимо постоянно соответствовать.

В сравнении теряется самость и самомнение, человек лишается возможности быть собой. В мыслях всегда присутствует идеал, а в реальности неуклюжесть в подражании.

Человек ориентируется на другого человека и понимает, что его старания останутся без внимания, а отметят лишь то, в чём ты вновь похож или что сделал хуже него. Диалог зачастую так же выстраивается от третьего лица, т.к. нет осознания собственного я.

Подросток, да и уже взрослый человек может принимать решения согласно шаблону, который навязан мыслью: "а как поступил бы он?" Сомнения, раздумий и желание угодить идеалу отодвигают желания и возможности личности на задний план, находясь в подчинении теперь уже собственно созданных грёз.

Человек начинает думать о том, что бы сделал он и как бы поступил. Здесь нет места конкретно направленным мыслям на себя, есть только образ себя как подражателя, того, кто сможет справиться, победить, переступить, т.е. игра в жизненные идеалы, образы и роли. Подстраиваться под всех и угождать каждому, чтобы быть лучше, эффективнее, успешнее, чем идеальный "он".

Стёртое самомнение оставляет все личные желания на потом, после, позднее, не сейчас. Сейчас необходимо показать маски: хороший для всех, хотел как лучше, движет успех и другие, за которые могут похвалить.

Похвала - лучшая награда за старания. Человеком движет привычка в стремлении быть лучше чем я, изменить себя, находясь в постоянной гонке лучшей версии себя, того, кого всё время ставили в пример.

Продолжение в следующих публикациях

Записаться на очную или онлайн консультацию можно личным сообщением https://www.b17.ru/go_3hh

или WhatsApp https://wa.me/message/MNXMQTNXF2M2P1

Автор: Елена Давыдова
Конфликтолог суицидолог

Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru