Учитель решил уйти из школы в середине учебного года. Она пишет в учительском чате:
Я тот самый МС, категорически нежелающий продолжать работу в школе. Сегодня написала заявление об увольнении и сказала об этом завучу. На что она сильно возмутилась, что все коллеги перегружены, и расписание под меня в том числе написано, и вообще ужас-ужас, говорите директору (хотя если я написала заявление об увольнении, то зачем говорить? Секретарь же должен передать?)
Вопрос: я вот действительно всех ТАК СИЛЬНО подставляю?
Я в любом случае решение приняла, но стремненько...»
С одной стороны, учитель – не крепостной крестьянин, а полноправный гражданин и человек. Имеет право заболеть, уйти в декретный отпуск, уволиться и даже умереть. Он, как и любой другой нормальный человек, может не принять ситуацию, сложившуюся на работе.
Более того, учителя все разные не только по характеру, но и по глубине мировосприятия. Высокочувствительные педагоги испытывают больше стресса, быстрее устают и выгорают на работе, тяжелее переживают критику, непослушание детей и конфликты с родителями.
Им сложнее общаться, они не могут долго находиться в шумной среде. Всё это приносит дискомфорт как самому учителю с тонкой душевной организацией, так и его окружению.
В таком случае ради спасения себя и окружающих от себя, лучше уйти, и неважно – это конец учебного года или начало. Человек – не робот и не вычислительная машина, чтобы рассчитать свои силы на все четверти или семестры.
С другой стороны, уход учителя в разгар учебного года можно расценить как легкомысленный поступок безответственного человека. Вот если учитель увольняется из-за ухудшения здоровья, в связи с переездом, свадьбой, уходом за пожилыми родителями и по другим очень важным и уважительным причинам, то его никто не упрекнёт и не обвинит, но если он попросту не хочет работать, то это - эгоизм, инфантилизм и непростительная безответственность.
Так думают те коллеги, которым придётся вести лишние часы или те, которые считают себя ответственными и совестливыми. Но ведь есть и такие среди них, которые рады возможности подработать.
И, конечно, недовольны родители – не успели дети привыкнуть к одному педагогу, как надо уже знакомиться с другим. И это, пожалуй, больше всего волнует уходящего учителя.
Тем не менее, учитывая все субъективные и объективные нюансы работы в школе, за учителем, безусловно, остаётся право принятия решения без оглядки на мнение окружающих.
Сейчас не выдерживают не только молодые специалисты, но и опытные учителя уходят и в разгар учебного года, и в конце. Это в последнее время стало нормой.
Какие времена, такие и поступки! Ответственность теперь не в цене, как и совесть, поэтому не стоит упрекать учителей в безответственности и отсутствии совести. Вот мнение одной учительницы, которое я разделяю:
«Там, где администрация уважает своих учителей, поддерживает их, создаёт тёплый климат в коллективе, там, думаю, и вакансий мало, и вряд ли, кто-то уйдёт, да ещё и посреди учебного года».
Всем спасибо за чтение! Всего вам доброго, дорогие читатели!