Сказка про ангелочков

Темной-темной ночью пришла мне в голову светлая-светлая сказка.

Жил-был учитель Иван Иваныч. Приходит он однажды на урок, а на плече каждого ученика сидит по беленькому такому крылатенькому созданьицу. Удивился Иван Иванович, спрашивает ближайшего: "Вы кто такие и почему на урок пришли без спросу?", а самый дальний с плеча Вовочки-камчатского отвечает: ангелы-хранители-обучатели-проверятели мы, помогать ученикам будем учиться как следует, а мешать вам как раз не будем.

Согласился Иван Иванович и стал объяснять новый материал. Только успел объяснить - тут же работа закипела: ангелочки учеников одно спрашивают, второе, задачки подкидывают, а ежели чего прочитать надо - тут же у них в руках книжки появляются, на нужных страницах открытые. Ученики от такого счастья радостные, работают все поголовно самоэнергично. Проходит минут двадцать и один докладывает: "Иван Ваныч! Мой Петенька все понял, все запомнил, задачки решать по параграфу научился, даже самые сложные! Что дальше делать?" "Так ведь... " - растерялся было Иван Иванович, но тут же собрался и спрашивает: «А следующий параграф вы самостоятельно изучить сможете?" - глядь, а вместо ответа ангелочек открыл перед Петенькой параграф, тот стал читать, ангелочек же ему что-то на ухо шепчет, чтоб другим не мешать, пальчиком некоторые места особо выделяет... а пока они вот так стали далее работать, второй, потом третий, четвёртый ангелочек тоже самое про своих учеников докладывают, в конце урока шестеро из 25 либо полностью, либо частично закончили второй параграф, а Петенька даже в третий успел окунуться. Смотрит Иван Иванович на камчатку, а там под Вовочкой лужа огромная, слезами он обливается горючими, а на плече его черный-черный чертик сидит, град с него ручьями. Подходит учитель, а Вовочка сердито-пресердито ему говорит: "Уберите вы этого дурака! Ничего толком понять у него не могу! Тупой!" - пальцем в чертика тычет. А тот вторит: «Сжальтесь, Иван Иванович, дайте мне другого ученика! Ничего не получается!" Но Иван Иванович учителем был добрым, знающим и понимающим, отвечает он им обоим: «Не сердитесь вы друг на друга! Возьмите самое простое в параграфе и поймите, повторяйте и повторяйте, пока не усвоишь, ты, Вовочка, все! Конечно, продвигаться вы будете не быстро, но что ж поделаешь..."

И стал класс далее учиться усердно, каждый на своем уровне и в своем темпе: Петенька и некоторые другие мчит вперед и вперед, параграфы мелькают, Вовочка медленно-медленно, по самому простому пути, но продвигается.

Сказка ложь, да в ней намек: когда-нибудь такими ангелочками-помощниками-обучателями-проверятелями станут компьютеры, и пойдет вперед стоящая на месте не первое столетие педагогика, избавятся ученики от недогруза и перегруза, отчего станут счастливыми, а учителя-воспитатели займутся только тем, чего не могут сделать компьютеры! Ох, и хорошо же станет в педагогическом мире!