Найти в Дзене
ЖИЗНЬ ЭТО.........

Знание и Понимание.

ПОНИМАНИЕ Очень важная мысль! Прошу делать репосты и снова и снова повторять. С. П. Капица на встрече сказал: Как учить: знанию или пониманию? Весь смысл системы физтеха, как ее Белоцерковский называет, она связана с тем , чему мы должны учить знанию или пониманию. И мы довольно скоро пришли к выводу, что надо учить пониманию. Сначала это началось с физики, потом распространилось на другие кафедры. У нас не было билетов, на экзамен можно было приходить с любыми пособиями, записями, конспектами, единственное, что нельзя было советоваться с товарищами, каждый умирает в одиночку и сдает экзамен в одиночку, это необходимо. И обычно человек приходил с вопросом который сам приготовил.вопрос по выбору и рассказывал то что он сам понимает в этом деле преподавателю. Это нелегко научить людей, студентов и преподавателей, но это была наша цель. Потому что знания, особенно сейчас, очень легко получить из интернета , из многочисленных справочников, конкретные знания. Их слишком много и они быстро м

ПОНИМАНИЕ

Очень важная мысль!

Прошу делать репосты и снова и снова повторять.

С. П. Капица на встрече сказал:

Как учить: знанию или пониманию?

Весь смысл системы физтеха, как ее Белоцерковский называет, она связана с тем , чему мы должны учить знанию или пониманию. И мы довольно скоро пришли к выводу, что надо учить пониманию. Сначала это началось с физики, потом распространилось на другие кафедры.

У нас не было билетов, на экзамен можно было приходить с любыми пособиями, записями, конспектами, единственное, что нельзя было советоваться с товарищами, каждый умирает в одиночку и сдает экзамен в одиночку, это необходимо. И обычно человек приходил с вопросом который сам приготовил.вопрос по выбору и рассказывал то что он сам понимает в этом деле преподавателю. Это нелегко научить людей, студентов и преподавателей, но это была наша цель. Потому что знания, особенно сейчас, очень легко получить из интернета , из многочисленных справочников, конкретные знания. Их слишком много и они быстро меняются, а понимание это то что остаётся. Это хорошо выразил президент, до недавнего времени, Чехии, Павел Гавел, драматург, диссидент в прошлом, он сказал, "чем больше я знаю, тем меньше я понимаю". Юмористически выразил этот разрыв между уровнем знания и уровнем понимания. И основная задача настоящего образования , научить пониманию.

Успех физикотехнического института, который продемонстрирован, я бы сказал, мировым спросом на его выпускников. Сейчас мы находим выпускников физтеха в банковской сфере, в управлении в администрациях самого высшего звена и таких много, потому что научили пониманию.

***

Это настолько важная мысл и она сейчас настолько отсутствует в системе образования, что её нужно повторять и повторять!!!

Прошу репосты!!

Юрий Мороз