Что еще нужно знать и использовать, кроме правила о сумме углов треугольника? В равнобедренном треугольнике, еще нужно использовать его свойство: Рассмотрим три задачи и какие затруднения они вызывают у учеников. Один угол дан, другой нужно найти. Это задание часто бывает на экзамене. Подпишем. Основная ошибка сводится к тому, что "по мнению учеников" у треугольника, как будто два угла. Вычитают из 180-ти и пишут ответ. Конечно же этого недостаточно! Зная, что углы равны, нужно еще поделить на два. Задание с ромбом. При чём тут равнобедренный треугольник? Подписывая углы замечаем, что искомый угол является углом треугольника ACD. Треугольник ACD равнобедренный, потому что стороны ромба равны (AD=CD). И третья сторона в таком треугольнике - основание. Это мы определяем, чтобы отметить равные углы. Угол D равен углу B, по свойству параллелограмма. Противоположные углы равны у любого параллелограмма, кем ромб и является. Визуально это видно и ученики легко "переносят" равный угол. Далее
Проходной балл по геометрии ОГЭ. Углы равнобедренного треугольника. Разбираем реальные задания
23 февраля 202323 фев 2023
200
1 мин