Наш новый подопечный живет в Кемеровской области. Русоволосому Ромке 13 лет. По словам его воспитательницы, Анны Евграфовой, в детский дом мальчик попал три года назад.
А. Евграфова: Рома очень долго… пока мы говорили: «Ромка, давай мы тебе найдем приемную семью?», – Рома очень долго отнекивался. Всё ждал, чтобы мама с папой активизировались и забрали его. И он такой был небольшой зверек, как ежичек такой, колюченький. В итоге, уже по истечении третьего года, когда ребятишек в семьи забирают люди и хорошо достаточно там всё складывается, он уже вот с сентября: «Давайте вы меня тоже в приемную семью. Что они там сидят, не чешутся, им хорошо дома, а я, может быть, тоже в семью хочу!» То есть это он уже понял, что… ну… не придут они за ним. Им там хорошо, они сами по себе живут, его родители… А ребенок здесь. Он к этому сам пришел и вот сам захотел.
Корр.: Ром, расскажи, пожалуйста, ты в каком классе учишься?
Рома: В шестом.
Корр.: Ну и как тебе учеба?
Рома: Хорошо. Бывают, там, четверки, пятерки.
Корр.: А тройки бывают?
Рома: Да. Вот пятый класс я хорошистом закончил. Сейчас шестой. Стараюсь.
Корр.: Какой предмет самый сложный?
Рома: Мне кажется, это литература. Потому что там читать, стихи учить…
Корр.: А ты не любишь стихи учить?
Рома: Почему, люблю. Стихи, бывает, на пятерки рассказываю, на четверки.
Корр.: Молодец! А есть у тебя самый любимый предмет? Который самый легкий.
Рома: Самый любимый – это ИЗО у меня
Корр.: Любишь рисовать?
Рома: Да.
Корр.: А что ты любишь рисовать?
Рома: Машины всякие, животных, героев каких-нибудь.
Корр.: А животных каких любишь рисовать?
Рома: Волков, там, лисиц, собак, кошек, зайцев, много каких.
Корр.: А ты их перерисовываешь откуда-то или сам из головы сочиняешь?
Рома: Ну, бывает, сам рисую, бывает, перерисовываю.
Корр.: А ты где-то занимаешься или сам рисуешь?
Рома: Сам.
Корр.: А хотел бы куда-то ходить вот именно учиться рисовать?
Рома: Хотел бы.
Корр.: А у вас там нет никакого кружка рисования?
Рома: Нету.
Корр.: Тебе чем больше нравится рисовать – карандашами, красками, может быть, чем-то еще?
Рома: Карандашами. Черно-белые.
Корр.: Графику любишь?
Рома: Да.
Корр.: А еще что любишь делать в свободное время?
Рома: В футбол играть, гулять.
Корр.: А в футбол ты в команде играешь?
Рома: Да.
Корр.: Кем играешь? Защитник, нападающий?
Рома: Нападающий.
Анна Борисовна рассказала нам, что Рома ходит еще и в кружок орнитологии.
А. Евграфова: У нас подсчет перелетных птиц, подсчет гнездующихся птиц, ездим на речки зимой, считаем сколько водоплавающих в зимнее время. Рома там еще участвует в конкурсе кормушек. Ромка, он такой… Старательный, уважительный со взрослыми всегда… У него такие большие открытые глаза, эта вот улыбка, красивый такой мальчишка. Он участвует в общественных делах детского дома. Любит настольными играми позаниматься, компьютерные игры, в телефоне, естественно, как и все подростки. Всегда аккуратненький, чистенький, очень так щепетильно относится к своим вещам. В чистоте настолько содержит, что даже вот кроссовочки… некоторые мальчишки с вечера могут забыть, не помыть или сказать: «А у меня и так чисто», – а он прям так! чистюля в этом плане прям.
Рома не стремится быть лидером, он дружелюбен и общителен. Когда вырастет, хочет стать тренером. Но есть у него и еще одна мечта…
Корр.: Ром, знаешь, когда видишь падающую звезду, принято загадывать желание… такое, волшебное. Есть у тебя такое желание?
Рома: Есть. Чтоб кто-нибудь… забрали меня в семью…
Корр.: Ты хотел бы в семье жить, да?
Рома: Да.
Корр.: А скажи, какая должна быть семья, как ты думаешь?
Рома: Хорошая, добрая.
Корр.: Если семья из другого города будет, не пугает тебя это?
Рома: Нет.
Корр.: Поедешь?
Рома: Да.
Корр.: Мы про тебя расскажем, Ром, постараемся найти тебе семью.