«Кто я?» Поверьте, этот философский вопрос, ответ на который некоторые взрослые не могут найти в течение всей жизни, дети задают себе уже в 5 лет.
И могут довольно определённо описать себя, свой характер, умения и предпочтения 👌
К семи-восьми годам этот образ становится более определённым. А ещё дети начинают сравнивать себя со сверстниками и взрослыми, осознают свои сильные и слабые стороны, видят недостатки и, конечно, очень переживают, если что-то не так.
Помочь ребёнку принять себя – задача его близких взрослых.
Быть разными – нормально.
Ищите примеры в своём окружении: папа сильный, но не умеет готовить так вкусно, как мама, а бабушка весёлая, но у неё плохое зрение, приходится носить очки. Все мы разные, особенные и неповторимые.
Что внутри?
Каждый ребёнок талантлив, поэтому обязательно обсудите, что у вашего малыша получается лучше, чем он может поделиться с другими. Напомните ребёнку, какой он любознательный, творческий, одарённый и т. д.
Поддержка вместо критики и насмешек.
Даже в простых бытовых делах, где ребёнок проявил себя, можно отметить его хорошие черты и качества – это вдохновляет и мотивирует. Когда у ребёнка что-то не получилось, не стоит критиковать и «якорить» внимание на неудаче – это ещё больше погрузит малыша в неуверенность.
Внимание к интересам.
Часто бывает, что малыш начинает увлекаться чем-то особенным, и это просто здорово! С интересом и принятием отнеситесь к новым открытиям вашего ребёнка. Поддержите словами, запишите на курсы или купите всё необходимое для новых занятий и успехов.
Идеальных не бывает.
Расскажите на собственном примере из детства, как вы сомневались в себе и в чём нашли уверенность. Будьте откровенны и объясните, что сомневаться в себе – нормально, главное не замыкаться и не терять интерес к познанию мира и себя.
