Возраст строптивости.
К тому моменту, как ваш малыш соберется отмечать свой третий день
рождения, полезным для вас будет знать весь «букет» признаков, по которым определяют наступление этого кризиса.
Одним из самых ярких проявлений кризиса является негативизм - стремление противоречить, делать наоборот тому, что ему говорят.
Высказав собственную точку зрения или попросив о чем-то, маленький
трехлетний упрямец будет гнуть свою линию всеми силами. Так ли он
желает исполнения «заявки»? Может быть. Но, скорее всего, уже не очень, или вообще давно расхотел. Но как же малыш поймет, что с его точкой зрения считаются, что к его мнению прислушиваются, если вы поступите по-своему?
В этот период обесценивается все то, что раньше было интересно, привычно, дорого. Любимые игрушки в этот период становятся плохими, ласковая бабушка - противной, родители - злыми.
К сожалению, для многих родителей «хорошесть» ребенка зачастую
напрямую зависит от степени его послушности. В период кризиса на это
надеяться не стоит. Ведь происходящие внутри ребенка изменения,
переломный момент его психического развития не могут пройти незаметно, не проявив себя в поведении и отношениях с окружающими. Однако, вы должны твердо помнить о том, что внешние негативные признаки - это лишь обратная сторона позитивных изменений личности, составляющих главный и основной смысл всякого критического возраста.
Для кризиса трех лет, важнейшим новообразованием является возникновение нового чувства «Я». «Я сам».
Ребенку важно, чтобы окружающие люди всерьез относились к его
самостоятельности. И если ребенок не чувствует, что с ним считаются, что уважают его мнение и желания - он начинает протестовать.
Детско-родительские отношения должны войти в качественно новое русло и быть основаны на уважении и терпении родителей. Меняется и отношение ребенка к взрослому. Это уже не просто источник тепла и заботы, но и образец для подражания, воплощение правильности и совершенства.
В результате кризиса трех лет приобретается новый комплекс поведения:
1.Ребенок начинает стремиться к достижению результата своей деятельности
2.Появляется желание продемонстрировать свои успехи взрослому,
без одобрения которого эти успехи в значительной мере теряют свою
ценность.
3. Появляется обостренное чувство собственного достоинства - повышенная обидчивость, эмоциональные вспышки по пустякам, чувствительность в отношении признания достижений родителями, бабушками и другими значимыми и важными в жизни малыша
людьми.
Что делать, когда у ребёнка кризис 3 лет? Как себя вести?
1. Основные проявления кризиса, тревожащие родителей, обычно состоят в так называемых «аффективных вспышках» - истериках, слезах, капризах. Рекомендации: ничего не предпринимать и не решать до тех пор, пока малыш полностью не успокоится: игнорировать или реагировать на такие вспышки спокойно. Полезным может оказаться «пожалеть» ребёнка (но не злоупотреблять, иначе может закрепиться знание "слезы = ласка и внимание"). Лучше всего начинающуюся истерику останавливать простым переключением внимания.
2) Метод проб и ошибок
Три года – это развитие самостоятельности, первое понимание того, «что я из себя представляю и значу в этом мире». Вы ведь хотите, чтобы из вашего малыша вырос здоровый человек с адекватной самооценкой, уверенный в собственных силах. Все эти качества закладываются именно здесь и сейчас - путем проб, достижений и ошибок. Дайте возможность своему малышу делать ошибки сейчас, на ваших глазах. Это поможет ему в будущем избежать множества серьезных проблем.
Определите для себя те границы, выходить за которые ребенок не имеет права. Например, нельзя играть на проезжей части, нельзя пропускать дневной сон, нельзя гулять по лесу без шапки и т.д. В других ситуациях предоставьте малышу свободу действовать по его собственному разумению.
3) Свобода выбора.
Малыш на все говорит «нет», «не буду», «не хочу»? Тогда и не заставляйте его! Предложите ему два варианта: рисовать фломастерами или карандашами, гулять во дворе или в парке, есть из синей или из зеленой тарелки. Вы сбережете нервы, а ребенок получит удовольствие и уверенность в том, что с его мнением считаются.