Найти в Дзене

⁉ Покупать ли детям Хагги Вагги

Многие родители задаются вопросом, не вредят ли психике детей игрушки Хагги Вагги и Киси Миси. Часть психологов придерживаются мнения, что вред этой игрушки для психики сильно преувеличен и, взаимодействуя с Хагги Вагги, дети выплескивают негативные эмоции (агрессия, гнев, страх). Другие психологи сходятся во мнении – «однозначно вредят». Исследовать игрушку на предмет потенциальной опасности достаточно проблематично, так как на психику детей влияет много факторов, и выделить среди них, какое именно оказала игрушка, а не воспитание или, скажем компьютерная игра - невозможно. Поэтому, я не могу сказать, что игрушка однозначно вредит, но и рекомендовать ее к покупке однозначно бы не стала. Далее изложу свои размышления, основанные на теоретических знаниях по психологии, общении с коллегами, психологическом опыте работы и наблюдении за поведением детей. Немного о том, какую роль в развитии психики ребёнка играет игрушка. Воссоздавая реальные и воображаемые предметы, игрушка служит всесто

Многие родители задаются вопросом, не вредят ли психике детей игрушки Хагги Вагги и Киси Миси.

Часть психологов придерживаются мнения, что вред этой игрушки для психики сильно преувеличен и, взаимодействуя с Хагги Вагги, дети выплескивают негативные эмоции (агрессия, гнев, страх). Другие психологи сходятся во мнении – «однозначно вредят».

Исследовать игрушку на предмет потенциальной опасности достаточно проблематично, так как на психику детей влияет много факторов, и выделить среди них, какое именно оказала игрушка, а не воспитание или, скажем компьютерная игра - невозможно.

Поэтому, я не могу сказать, что игрушка однозначно вредит, но и рекомендовать ее к покупке однозначно бы не стала. Далее изложу свои размышления, основанные на теоретических знаниях по психологии, общении с коллегами, психологическом опыте работы и наблюдении за поведением детей.

Немного о том, какую роль в развитии психики ребёнка играет игрушка. Воссоздавая реальные и воображаемые предметы, игрушка служит всестороннему развитию детей, выступает средством познания мира. Взаимодействуя с игрушкой, ребёнок учится целенаправленной осмысленной деятельности, развиваются его восприятие, память, мышление, воображение, речь, эмоции. 

То есть, игрушка – это средство, которое призвано ребёнка развивать и воспитывать!

Хагги Вагги – это игрушка-обнимашка (от англ. hug – обнимать) различных цветов, с неестественно длинными конечностями, треугольной головой и несколькими рядами зубов. При этом у него огромный рот, занимающий бoльшую часть лица, глаза выпученные, тоже большие, нос отсутствует. 

❓Посмотрите на эту игрушку и спросите себя – каков развивающий и воспитывающий потенциал этой игрушки? Какие чувства, эмоции она у Вас вызывает? Какие мысли рождаются в голове при взгляде на нее?

По данным опросов у большинства людей (в том числе и опросу подписчиков на моей странице) Хагги Вагги вызывает страх и отвращение. 

После проработки с психологом и достаточно длительного опыта прохождения телесной терапии я, при взаимодействии с окружающим миром, будь то люди, предметы или явления, всегда обращаю особое внимание на сигналы (импульсы), которое выдает мне моё тело. Когда я игнорирую эти импульсы, потом всегда жалею, а если прислушиваюсь и учитываю в принятии решений – всегда потом убеждаюсь, что эта инстинктивная подсказка была верной. При взгляде на Хагги Вагги у меня в области грудной клетки сначала возникает сильное движение, вибрация сродни ужасу, а потом что-то будто резко обрывается, а далее следует отвращение. 

Я много думала, сопоставляла мнение коллег со своими наблюдениями, знаниями в области возрастной психологии, и выделила для себя 4 негативных фактора влияния Хагги Вагги: 

 

💥 ДИСПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ. Играя с игрушками, у которых нарушены гармоничные пропорции, дети усваивают заведомо ложные представления об окружающей действительности. Особенно это касается детей раннего возраста (до 3 лет) и детей с различными отклонениями в развитии. Чем больше подобных игрушек в арсенале ребёнка, тем больше риск возникновения нарушения восприятия у детей. 

💥 ОБЕДНЕНИЕ РЕПЕРТУАРА ДЕТСКИХ ИГР. По наблюдению многих психологов, репертуар детских игр с Хагги Вагги сводится к крайне однообразным сюжетам. В основном это – бегать и «хватать» этой игрушкой людей или предметы и «жрать», кусать их. 

Если у ребёнка нет отклонений в развитии, а также при грамотном подборе основной массы игрушек вышеописанные риски можно нивелировать. 

Далее опишу, в чём я вижу менее безобидное и более вредоносное влияние данной игрушки. 

💥 ФОРМИРОВАНИЕ В ПОДСОЗНАНИИ "ВРЕДНЫХ" УСТАНОВОК типа: «я должен бояться и опасаться того, кого люблю», «желаю, но одновременно боюсь, испытываю отвращение». С одной стороны Хагги Вагги – это персонаж, который хочет обнять, такой привлекательный своей необычностью и сочетанием свойств, которые за гранью нормального восприятия. С другой стороны, за улыбкой – опасные острые зубы, а ещё он может задушить своими объятиями. Агрессия в данном случае завуалирована, «приправлена» улыбкой. 

Можете сами представить, в какие жизненные сценарии может попадать человек, в чьей психике работают такие установки, причем работают на бессознательном уровне. А, следовательно – человек снова и снова по кругу входит в одни и те же отношения, проигрывает одни и те же сюжеты в своей жизни. 

💥 ОТРИЦАТЕЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ НА ГОРМОНАЛЬНЫЙ ФОН. Как известно, при переживании определенной эмоции, в организме человека продуцируются соответствующие гормоны. В подавляющем большинстве это эмоция – страх, а значит выработка в организме гормона кортизола.

Я думаю в жизни ребёнка достаточно стрессов (детский сад, школа, разводы родителей, внешние и внутренние конфликты родителей и т.д.). Зачем добавлять ко всему этому ещё и постоянный источник кортизола в форме Хагги Вагги? О том, какие последствия на здоровье оказывает длительное влияние стресса, можете почитать в интернете.

В психотерапии страхов и агрессивного поведения психологи часто используют «агрессивные» игрушки (различных динозавров, волков и т.д.).

Например, у игрушечного Крокодила тоже множество острых зубов, как и у Хагги Вагги. Однако, в сути самих этих игрушек имеется значительное отличие. Крокодил живет в дикой природе и представляет опасность, его действительно в игре стоит «победить». У крокодилов открытая обоснованная агрессия: «я хочу тебя съесть», или «я могу причинить тебе вред, если ты нарушишь мои границы». В игре с крокодилом ребёнок приобретает понимание, что агрессию живое существо, как правило, проявляет: для получения желаемого (хочу!) и для защиты себя, своих ценностей (что мне важно!). Исходя из этого понимания, ребёнок постепенно учится выстраивать взаимоотношения. А взрослый в дальнейшем помогает овладеть способами поведения, приемлемыми в обществе. 

Поскольку крокодилы живут в природе, то их и стоит остерегаться в природе, а в доме их нет и нечего бояться. 

Но в случае с Хагги Вагги совсем другая история. Он вроде бы добрый, улыбается и хочет обнять, но эти зубы… он может «причинить вред с улыбкой», «напасть исподтишка», нужно быть начеку… ведь он находится дома и «где-то рядом, пока я сплю». 

‼На мой взгляд, Хагги Вагги не подходит для так называемых «агрессивных игр», в которых происходит освобождение от накопленных негативных эмоций. Для этой цели лучше использовать традиционные игрушки хищников из мира природы, а не всевозможных монстров, яркой окраски, которыми пестрят полки магазинов. 

💯 К сведению! 

Игрушки-монстры и страшилки не входят в состав рекомендуемых, психологами и психиатрами. 

В состав рекомендуемых входят только 25% из ныне существующих на рынке. 

В основном современный рынок полон игрушками, чьи разработчики руководствовались не пользой, которую они могут принести, а их продаваемостью, популярностью среди детей.

Мои наблюдения за детьми, которые играют с Хагги Вагги. 

Девочка, 2 года 6 месяцев. Спрашиваю: 

- Тебе нравится Хагги Вагги? 

- Да! Он такой смешной какой-то. (Хихикает). 

- А он добрый или злой? 

- Добрый. 

- А что он ест? 

- Мясо. 

- А ягодки ест? 

- Ест. 

- А бананы? 

- Ест. 

- А стол ест? 

- И стол ест! 

При игре этой девочки с Хагги Вагги сюжет в основном о том, как он хватается лапками за что-то и висит, или своими лапками «хватает» что-то или кого-то. 

 

Мальчик, 8 лет 

Рассказывает о предыстории игры Poppу Playtime, как на фабрике игрушек что-то произошло и Хагги Вагги из милой игрушки превратился вечно голодного монстра, который может заобнимать жертву до смерти. 

Хагги Вагги он начал лепить, после того, как предложила ему слепить свои эмоции. Хагги Вагги он обозначил как Ненависть, а Киси Миси – Любовь. 

Рассказывая об этих игрушках из компьютерной истории, он говорил громко, с широко открытыми глазами, то краснея, то бледнея (признаки эмоционального возбуждения). 

Да. Если ребёнок играет с Хагги Вагги, то он вероятно рано или поздно может заинтересоваться игрой Poppу Playtime. А сюжет там, по-моему, «что-то из ряда вон выходящее». В этой игре полностью извращается роль матери, подрывается базовое чувство безопасности. В лучшем случае – тревожность ребёнку обеспечена!

«Но и что же нам теперь делать?» - спросите Вы. – «Ведь у ребёнка уже есть Хагги Вагги, и у друзей всех есть, ребёнок так или иначе им интересуется и все равно видит! Как уберечь ребёнка от нашествия монстров?» 

Об этом поговорим в следующих статьях. А сейчас у меня к Вам вопрос? Поделитесь Вашим мнением и наблюдаениями? 

 

❓А как Вы относитесь к этим монстрам? Как реагируют на Хагги Вагги Ваши дети?