Какого быть студентом высшего учебного заведения? Недавно писал статью о Российских ВУЗах. Почитать можно здесь. Обещал там, что напишу про свой опыт обучения в Капитанах. Так как там я получил много предпринимательских навыков, которыми охотно сейчас пользуюсь. А заодно расскажу - чем занимается студент образовательной программы? Какие есть перспективы у данного обучения? С чем сталкивался я.
Поступил я в ВУЗ в 2016 году. До принятия решения, было ещё очень много событий. Так как я получил первый в своей жизни диплом, я не понимал куда хочу идти дальше, а армия для меня являлась единственной альтернативой. Но всё изменила одна поездка.
Знакомство
Я был командиром СПО отряда и организовывал очередной выезд в Самару. Это был поход на Барсук (Жигулевские горы). Вывозил 50 человек. И там я впервые познакомился с "Капитанами". С Лерой, Славой, Юлей, там много кто ещё был, всех не упомнить. Они были из Тольятти.
Меня вдохновила их жизнь, проекты, общение, наставничество. С одной стороны - это было что-то похожее на отряды, но как оказалось позднее - это совсем другое.
Отборочный этап
После приезда я много думал, о том что делать дальше. Все было понятно изначально, до этого похода, но после знакомства с ребятами, я уже не хотел идти в армию. Я хотел попасть туда.
И вот прошло какое-то время, я решил написать Лере и отправился покорять Москву. Тогда там проходил отборочный этап, где на тебя смотрели, как ты проявляешься в среде. Интересная форма собеседования.
Командная работа, физические способности, психологическое равновесие, коммуникативные навыки, харизма - проверялось абсолютно всё. И спустя две-три недели, после отборочного этапа, на почту приходила информация о результатах. Уже в августе я уже проходил сдавал вступительные экзамены по истории, маркетингу и менеджменту. Так я оказался в рядах 100 студентов-магистров БФ "Капитаны" из 1500 , кто подавал заявку.
Первый курс
Первое моё ощущение - было совсем непонятно, чем занимаются студенты. У меня был опыт вожатого, который за три года прошел кучу форм, и мы были те ещё виртуозы, могли из г**на и палок сделать конфету. Но то что было на обучении в этой программе - это ни с чем не сравнить. В хорошем плане. А то подумаете ещё.
Мы разрабатывали настольные игры, записывали образовательные ролики, зарабатывали быстрые деньги, создавали первые проекты, читали по одной книге в неделю, а иногда приходилось по две-три. К тому же мы все занимались каратэ, где занятия начинались в 6:15. И так было каждый день, без выходных.
Была модульная система. За каждый модуль по итогу выставлялась оценка. Эти оценки влияли на то, останется ли обучаться студент далее или нет. Спустя пол года обучения нас осталось вдвое меньше.
Какие были модули ?
Военная подготовка - проходила под командованием опытных бойцов различных подразделений. Учились стрелять, маршировать, управлять, докладывать. Были в роли командиров отделений и взводов.
Каратэ - под наставничеством Дмитрия Артамонова и Игоря Овчинникова. Мы тренировались каждое утро. Проходили сдачу на пояса, участвовали в поединках (кумите), сами вставали на позицию тренера. Начиная с жёлтого пояса активно тренировали младших студентов.
Быстрые деньги - модуль от Николая Мрочковского. Кандидат экономических наук, инвестор, наставник, блогер, человек который вдохновляет тысячи предпринимателей по всей стране. Именно благодаря ему я заинтересовался пассивным доходом. В рамках модуля мы научились использовать различные инструменты, для того чтобы заработать первый свой капитал.
Бизнес-пилот - модуль от Николая Мрочковского. Здесь мы научились создавать первые свои проекты.
Акселератор - модуль от Николая Мрочковского. А здесь мы старались масштабировать свои проекты, за счёт инвестиций.
Финансы - под наставничеством крутого преподавателя, а теперь уже и друга - Дмитрия Лукинского. Благодаря ему я полюбил финансы. Помнится мне, по этому предмету был самый долгий экзамен в моей жизни. Всей группой мы его сдавали с 10:00 до 22:00, пока из ВУЗа не выгнали.
Бриги и миги - большие и малые ролевые игры. Это мероприятия, где каждый из нас мог прожить маленькую жизнь президента, короля, крестьянина, инженера, военного, учёного. Создать новую технологию или даже страну. Кажется это абсурдным, но эти мероприятия расширяют любые рамки возможного.
Ведение коллектива - мы работали со школьниками, студентами, вели вместе с ними проекты и медиа-киты. Кто-то их точно вспомнит тепло.
Помимо этого, велась учебная программа от РЭУ им Плеханова. Мы учились постоянно.
Мы организовывали бизнес-интенсивы, которые были направлены на набор новых студентов в образовательную программу. Были в позиции начальника или методиста лагеря. Такого я нигде не встречал. Это супер-крутая форма по работе с командой. За месяц работы - набор, репетиции, подбор локации и т.д, вы становитесь семьёй.
Первый год обучения для меня был не только ярким на события, но и очень тяжелым. Переезд в мегаполис, поиск жилья, друзья в другом регионе, постоянная неопределенность. К тому же экономическая сфера давалась очень тяжело, так как я был технарём, мне было трудно переучиваться (хотя дела с математикой имел). Мои одногруппники уже имели большой опыт в бизнесе и проектах. Я горжусь, что с ними проучился и дружу до сих пор. Но у меня такого опыта не было, мне нужно было догонять. За пол года это получилось сделать. Ну а уже второй год обучения, это уже совсем другая история! Продолжение следует . . .