Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Нескучная логопедия

Ребёнку 2 года и 2 месяца нужно ли начинать заниматься у логопеда. Ответ логопеда на вопрос читательницы. Советы по запуску речи молчуна

Всех хороших родителей беспокоит речевое развитие деток. Ведь дети - это наши самые дорогие существа на свете. Сегодня я хочу поделиться с вами ещё одной консультацией, которую я дала своей читательнице для читательницы. Возможно кому-то из вас эта информация пригодится. Добрый день, дорогие друзья. Спасибо, что заглянули на канал: "НЕСКУЧНАЯ ЛОГОПЕДИЯ". Жду от вас комментарии по этой теме и ваши дополнительные вопросы. Вопрос читательницы Добрый день. Моему ребенку сейчас 2 года и два месяца. В речи есть слова, но их не много. Совсем недавно у нас начали появляться предложения из 2-х слов. Например: дай ещё, баба стой. Но они какие-то не четкие, смазанные. Называть предметы настоящими словами не хочет. Может по слогам сказать МА-ШИ-НА, но спорит и называет её всё равно: "Би-би". Всё - би-би, а трактор "ггггг". Нам нужно начинать заниматься с логопедом? Невролог говорит, что пока рано. Что логопед занимается только когда появятся предложения, а у нас их ещё нет. Ответ логопеда Дорогие
Оглавление

Всех хороших родителей беспокоит речевое развитие деток. Ведь дети - это наши самые дорогие существа на свете. Сегодня я хочу поделиться с вами ещё одной консультацией, которую я дала своей читательнице для читательницы. Возможно кому-то из вас эта информация пригодится.

Добрый день, дорогие друзья. Спасибо, что заглянули на канал: "НЕСКУЧНАЯ ЛОГОПЕДИЯ". Жду от вас комментарии по этой теме и ваши дополнительные вопросы.

Вопрос читательницы

Добрый день. Моему ребенку сейчас 2 года и два месяца. В речи есть слова, но их не много. Совсем недавно у нас начали появляться предложения из 2-х слов.

Например: дай ещё, баба стой. Но они какие-то не четкие, смазанные. Называть предметы настоящими словами не хочет. Может по слогам сказать МА-ШИ-НА, но спорит и называет её всё равно: "Би-би". Всё - би-би, а трактор "ггггг".

Нам нужно начинать заниматься с логопедом? Невролог говорит, что пока рано. Что логопед занимается только когда появятся предложения, а у нас их ещё нет.

Личный архив
Личный архив

Ответ логопеда

Дорогие мои читатели, так как ответ на этот вопрос я думаю интересен многим из вас, то выношу его в отдельную статью.

Фраза у ребенка есть

И правда, есть! У вашего ребёнка уже появились первые двухсоставные (из двух слов) фразы. Да, это ещё не полноценные предложения, но это уже и не отдельные слова и звукоподражания.

Для информации: В 3 года ребенку выставляют диагноз ОНР I уровня, если у него отсутствует фразовая речь. В речи отдельные слова, звукоподражания и жесты.

Это значит речь у вашего ребёнка развивается в пределах возрастной нормы и даже в 3 года, речевой диагноз вам не выставят.

Как развивать речь ребенка дальше

Во-первых

Итак, первый момент родители уже сделали, к неврологу обратились. Да, если у вас возникают сомнения по речевому развитию вашего малыша (или не дай Бог речь была, но пропала) первое что вы можете сделать - это показать ребёнка неврологу. Специалист после осмотра ребенка и вашего рассказа о том, как протекает речевое развитие сделает выводы и если нужно назначит лечение.

Если врач назначил медикаментозное (лекарства) или физиотерапевтическое (массаж, физиопроцедуры) лечение, то выполнять рекомендации нужно ОБЯЗАТЕЛЬНО. Лучше это сделать сейчас, чем спохватиться тогда, когда у ребёнка возникнут в школе проблемы с письмом и чтением.

Сейчас у ребенка сенситивный период (наиболее приятный для формирования) и восстановление произойдёт намного быстрее, чем в школьном возрасте.

Во-вторых

То что речь у ребёнка на данный момент развивается в пределах возрастной нормы не значит, что с ним не нужно заниматься. НУЖНО! И тогда (в будущем) у малыша будет меньше проблем со звукопроизношением.

  • Развивайте воздушную струю.
  • Развивайте моторику (общую, мелкую, артикуляционную). Некоторые пальчиковые игры можно найти у меня на страничке. Конечно не забывайте про мозаики, конструкторы, все виды рисования, массажные колючие шарики и дорожки, кинетический песок, крупы, деревянные вкладыши и многое другое.
Личный архив
Личный архив

Окружающее пространство ребёнка должно быть максимально развивающим.

В-третьих

Больше РАЗГОВАРИВАЙТЕ с вашим чадом. Живое общение очень важный момент для развития речи.

Ни одна игра и мультик на планшете не заменит мамину сказку или рассказ например о скалке. Объясните ребёнку что это и для чего она нужна. А уж если малыш вместе с вами ещё и раскатает сам лепёшку и слепит свой беляшик или пельмешек, то поверьте, он это запомнит на всю жизнь.

Помните "игру устами младенца"? Отличный пример, как с малышом поиграть в загадки - объяснялки. Сначала вы ему загадывайте загадки про его игрушки, фрукты, мебель, посуду (описывая предмет как можно подробнее). Главное не называть предмет, но как можно подробнее описать все его качества и не забыть сделать акцент на роде. То есть про мяч вы скажете, что ОН (мой), про куклу ОНА (моя), про яблоко ОНО (моё).

Например: ОН (обязательно делайте акцент на роде, она, оно) круглый, разноцветный. В него любят играть все дети. Его можно катать, подбрасывать, пинать. Он резиновый, поэтому хорошо скачет.

Вот и получилась загадка. Угадали что это? Думаю вы легко поняли, что это МЯЧ! И ваш ребёнок тоже отгадает и при этом узнает много новых слов о свойствах этого предмета. Малыш обогатит свой словарь, сначала пассивный, затем со временем активный, когда сам научится загадывать вам подобные загадки.

А ведь это не просто загадка - это уже ОПИСАТЕЛЬНЫЙ РАССКАЗ!

Примет логопед или нет в 2 года

Этот вопрос не имеет однозначного ответа. Всё будет зависеть от личности конкретного специалиста.

  • Если это специалист поликлиники, то возможно неврологу известны местные нормативы установленные в заведении. Странно правда слышать заявление про предложения. Кто же тогда будет заниматься с неговорящими детками.
  • Если вы имели ввиду частного логопеда, то да, вас конечно примут (хотя есть некоторые, которые и частно не работают с малышами и говорят ждать пяти лет, но это уже исключения). Но, пока вам не стоит тратить деньги на платные занятия с логопедом. У вас есть речь!
НО, еще раз повторюсь - это не значит, что с ребенком не нужно работать! Нужно!

Просто я имела ввиду то, что на данном этапе, вы можете помочь ребёнку сами. И, работая с малышом, к трем годам разовьёте у своего ребёнка хорошую фразовую речь.

О четкости звукопроизношения в этом возрасте говорить пока рано. Именно постановкой звуков заниматься не нужно.

P.s. Конечно, сходить на консультацию к логопеду вы можете. В отличие от меня у неё будет возможность пообщаться с ребёнком и на основании обследования, она даст более детальные рекомендации. Я не вижу ребёнка, не вижу как развит его артикуляционный аппарат, как развиты его ручки, как развита воздушная струя, поэтому могу дать вам только общие советы.

Надеюсь, что мой ответ был вам полезен

Мои советы по запуску речи неговорящих детей вы можете прочитать тут (говорящим деткам эти советы тоже помогут улучшить речь):

Артикуляционная гимнастика для малышей с рождения. Как гимнастика для губ помогает запустить речь у неговорящих детей
Нескучная логопедия17 октября 2022
6 пальчиковых игр для детей от 1 до 2 лет. Развиваем моторику и речь ребенка. Советы логопеда
Нескучная логопедия11 октября 2022
Запуск речи "молчуна". Чему его обязательно нужно научить. Советы логопеда
Нескучная логопедия5 октября 2022
6 советов по запуску речи молчуна. Советы логопеда
Нескучная логопедия29 сентября 2022
Неговорящий малыш в 2 года. Ждать или действовать. Советы логопеда и возрастные нормы речевого развития
Нескучная логопедия17 января 2023

Желаю вам успехов в работе с вашими детьми. Буду рада прочитать в комментариях, как вы справлялись с этим процессом? Поделитесь своими успехами. Задавайте вопросы.

Дорогие читатели, если вам интересны статьи такого плана, пожалуйста поддержите лайком 👍. Вам это не трудно, а я буду знать, что для вас это нужно.
Поделитесь ссылкой на эту статью в соцсетях 🙏!

Кто ещё не с нами, подписывайтесь на канал НЕСКУЧНАЯ ЛОГОПЕДИЯ 🌞🙏😍