Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

Педагогика воровства и плагиата. Учат в школах не воровать, но чем сами лучше?

Педагоги учат детей высокой морали. Не лгать, не воровать. Плохо, когда эти люди учат одному, а поступают совершенно по-другому. Плагиат — тоже воровство и тоже очень плохо. К сожалению, взрослые люди до конца этого не понимают. Рассказываю, что произошло. Прелести Дзена Дзен — прекрасная площадка для публикаций. Да, здесь не всё просто, минусов для авторов тоже хватает, но люблю я Дзен в первую очередь за удобство в публикации материалов, а также за высокие позиции при поиске. Иными словами, если пользователи что-то ищут в Интернете, в Яндексе, то с высокой долей вероятности они выйдут на нашу публикацию: Яндекс ставит их в верхние строчки выборки. 💯 Впрочем, плюсы эти — палка о двух концах. Публикации наши видит потенциально весь Интернет, а значит могут и сплагиатить. Попросту, украсть наши работы, выдав за свои. 😟 У девятиклассников сейчас горячая пора. Имя ей ОГЭ (ГИА) Первая партия девятиклассников в моей большой семьей ОГЭ (ГИА) уже сдала. Оба сына прошли через это испытание.
Оглавление

Педагоги учат детей высокой морали. Не лгать, не воровать. Плохо, когда эти люди учат одному, а поступают совершенно по-другому. Плагиат — тоже воровство и тоже очень плохо. К сожалению, взрослые люди до конца этого не понимают. Рассказываю, что произошло.

Прелести Дзена

Дзен — прекрасная площадка для публикаций. Да, здесь не всё просто, минусов для авторов тоже хватает, но люблю я Дзен в первую очередь за удобство в публикации материалов, а также за высокие позиции при поиске. Иными словами, если пользователи что-то ищут в Интернете, в Яндексе, то с высокой долей вероятности они выйдут на нашу публикацию: Яндекс ставит их в верхние строчки выборки. 💯

Впрочем, плюсы эти — палка о двух концах. Публикации наши видит потенциально весь Интернет, а значит могут и сплагиатить. Попросту, украсть наши работы, выдав за свои. 😟

Педагоги, работники образования должны быть образцом для всех. Поведение и репутация должны быть образцовыми. На вас все смотрят! Если чему учите высокому - то и ведите себя соответственно. (C) Андрей Демидович, для канала "Лаборатория Игоря Кучаева"
Педагоги, работники образования должны быть образцом для всех. Поведение и репутация должны быть образцовыми. На вас все смотрят! Если чему учите высокому - то и ведите себя соответственно. (C) Андрей Демидович, для канала "Лаборатория Игоря Кучаева"

У девятиклассников сейчас горячая пора. Имя ей ОГЭ (ГИА)

Первая партия девятиклассников в моей большой семьей ОГЭ (ГИА) уже сдала. Оба сына прошли через это испытание. По счастью, в следующий раз об этой форме итоговой проверки знаний доведётся вспоминать году так в 27-28м, когда очередь дойдёт до младших членов семьи. И тем не менее, я составил пару лет назад заметку о сдаче ОГЭ, которая неплохо завирусилась в Интернете. 👨‍🎓

Сейчас у девятиклассников действительно горячая пора. Многие готовятся к экзаменам. Хватает ребят, кто всё время не учился, но за меньше, чем полгода, решил взяться за ум и сдать экзамены. Эта публикация с советами для девятиклассников и их родителей читается у меня на канале ежедневно. Как минимум, человек 20-30 в день её читают. И я очень рад, когда моими советами пользуются. 👍

Плохо ли, когда твоими советами и твоей информацией делятся с другими?

Прекрасно понимаю, что многие готовятся к испытанию; преподаватели, классные руководители, школьные психологи также готовят ребят к этой важной вехе. Я абсолютно не против, если моими советами делятся. Знаете, очень приятно, когда по родительским чатам, сообществам, пабликам ходят репосты моих работ. Именно репосты, с указанием ссылки на Дзен, на первоисточник.

Так что репосты — показатель хорошей работы и ценности информации. Это не плохо. Это очень хорошо, заставляет и дальше творить, делиться ценным с обществом. 🧐👨‍🎓

Что такое хорошо и что такое плохо?

Что же тогда плохо? Плохо, когда публикации воруются. Выдаются за свои. 😡👹😡

Я понимаю, что в нашем обществе всё ещё нет абсолютной нетерпимости к присвоению чужого, особенно что касается продуктов интеллекта: книг, музыки, компьютерных программ, фильмов, а также публикаций. Впрочем, 30 лет назад был вообще мрак. За эти 30 лет произошла какая-никакая трансформация сознания, но тем не менее привычки ещё остаются.

Когда делается репост — это не воровство и не плагиат. Когда мы пишем реферат, исследовательскую статью и цитируем других авторов, это тоже не воровство. Это законная форма заимствования, называется цитирование. Когда на каком-нибудь сайте размещается наша публикация, но указана ссылка на первоисточник, то это спорная ситуация с точки зрения закона, но в принципе это тоже не воровство. Такое допустимо делать, если тот сайт не извлекает из публикации прибыль, ну или если автор не против.

Когда же копируется работа слово в слово, а автор или первоисточник не указаны — это плагиат. В приличных обществах существует политика абсолютной нетерпимости к таким деяниям. 💀

Вдвойне плохо, когда таким непотребством занимаются образовательные организации и их сотрудники. Ведь это люди, призванные общество изменять, направлять, учить. Чему хорошему могут научить плагиаторы? 😐😐😐

Что случилось в этот раз?

Вообще, работы у меня заимствуются не первый раз. Как я говорил неоднократно, я абсолютно не против, когда моим творчеством пользуются. Единственное, всегда прошу указывать первоисточник, давать ссылочку — несложно ведь, а мне приятно. Когда работы берутся без спроса, да ещё и авторство присваивается — вот это простить мне сложно.

Сегодня зашёл посмотреть, по каким запросам Яндекса ко мне на канал заходят. И случайно нахожу статью об ОГЭ на нескольких сайтах и пабликах ВК. С пабликами было легко — обратился к администраторам, оперативно убрали. Замечу, в ВК были не репосты, а именно перепечатки. За репосты я стараюсь, если нахожу, благодарность прислать всегда.

С сайтами занятнее история выходит. Один из сайтов принадлежит образовательному учреждению. Вот, пожалуйста, МАОУ СОШ № 62 города Тюмени. Школа. Самая обычная. И посмотрите, как себя ведут. Ниже скриншоты сайта школы

Ссылка на проблемную публикацию здесь. Я отправил обращение непосредственно в эту школу. Обращаюсь и здесь, со страниц блога к директору школы, уважаемой Паниной Ольге Забиюловне. Прошу убрать со страниц сайта управляемой вами организации проблемную публикацию, либо указать ссылку на первоисточник. Вы в конце концов состоите в Единой России, пишете такие слова серьёзные:

Думаю, что возглавляя такую серьезную организацию, как образовательное учреждение, я должна быть образцом для своих коллег, для школьников и их родителей во всем, в том числе и в выражении гражданской позиции. Только собственным примером можно учить детей, как делали это наши педагоги, мамы и папы.

Надеюсь, что это недоразумение быстро разрешится!

Со вторым сайтом ещё веселее. Вернее, сайт сам по себе не причём, непосредственно в плагиате он не участвует, а лишь соучаствует. Напоминаю, что по закону о СМИ и о деятельности в сети Интернет, сайты несут сопутствующую ответственность за то, что на них публикуется другими людьми. Итак, сайт называется «Образовательная сеть nsportal.ru».

Позиционируют себя как электронное СМИ для педагогов, учителей. Имеется свидетельство о регистрации СМИ. В правилах указан пункт, что плагиат категорически преследуется, не приветствуется абсолютно. Но это только на словах. На деле — взгляните:

Ссылка на проблемную публикацию здесь

Некая госпожа Гаспарян Султана Левоновна работает школьным педагогом-психологом. Учит детей, а не знает, что чужие работы за свои выдавать — грех. Я не против, делайте семинары на основе моих работ, публикуйте у себя, указав моё авторство. Но просто так взять и выдать свою работу за мою... Как говорится, нет слов — одни эмоции. 🤬😡😈

Вот, что пишет Султана Левоновна у себя в профиле:

... Оно нужно для того, чтобы выявить, предотвратить, устранить дисбаланс между процессом развития и обучения детей и их возможностями, создать условия для психологической адаптации ребенка к жизни в социуме.

Замечательно. Жизни в каком социуме будем учить детей? В том, где спокойно присваиваем чужое? 😕🤐

Обратился к администрации портала nsportal.ru напрямую, но также обращаюсь и к порталу, и к госпоже Гаспарян со страниц своего блога. Пожалуйста, уберите публикацию со своих страниц, либо оставьте ссылки на оригинал, с указанием авторства. На этом будем считать инцидент недоразумением.

Что дальше?

Что буду делать дальше? Пока что жду ответа от администрации обоих сайтов, а также непосредственно от тех, кто совершил эти поступки. После того, как оба инцидента будут исчерпаны, я готов удалить или обновить эту публикацию.

Есть риск, что мои обращения проигнорируют. Если такое произойдёт... Ну что же, как говорил Владимир Владимирович, «мы ещё толком ничего и не начинали». Я ещё тоже толком ничего не начинал.

В курсе новостей дорогих читателей в любом случае буду держать. Если же кто из вас сталкивался с плагиатом в Интернете, с войнами за отстаивание своей авторской чести — дайте знать в комментариях. Будет очень интересно поделиться опытом!

Кстати, история эта — не первая. Вот что уже происходило с моим работами:

А о том, как обезопасить себя от подобных историй в сети Интернет, в Дзене в особенности, я расскажу в будущих публикациях.

Благодарю за внимание! Жду комментариев читателей!
Игорь Кучаев

P. S. История с плагиатом закончилась. Проблемные публикации удалили на обоих упомянутых сайтах. Чем закончилось и какие выводы из этого можно сделать, читайте здесь: