Они передаются на отношения людей в других сферах их жизни. Потребность в суждениях, в аутентичном подходе к пониманию событий в обществе возрастает по мере повышения уровня грамотности, культуры и специализации человека. Социальная активность личности в коллективе во многом зависит от организации социальной группы. На возникновение и становление оценочного стереотипа влияют: образование, воспитание, особенности личности, время общения, профессия, личностные особенности «оценщика», коллектив. Нежелательные ситуации часто возникают, если сотрудника игнорируют, не уважают или недооценивают.
