Продолжаем говорить о самых популярных методиках раннего развития. Сегодня на очереди методика Глена Домана.
Данная методика гармонично сочетает интеллектуальную и физическую нагрузку. По мнению Домана, образование и обучение детей начинается в шесть-семь лет, а вот познание — с самого момента рождения, поэтому он рекомендует показывать карточки малышам с рождения.
Плюсы методики:
1. Ранний возраст начала занятий. Данный пункт можно отнести и к плюсам, и к минусам; если вы прочтёте весь пост, то поймёте с чем это связано.
Занятия по методике проводятся в период развития, когда дети впитывают информацию как губка, способны приобретать знания без усилий. Это дает малышам наилучшую возможность развить физиологическую конституцию, выносливость и интеллектуальные навыки.
2. Занятия занимают минимум времени.
Занятия проводятся несколько раз в день, но они очень короткие. Демонстрация одной карточки занимает 1-2 секунды. А в целом, показ карточек не должен занимать более 15 минут в день.
3. Занятия проводятся в домашней обстановке.
Занятия в комфортной домашней обстановке проводят самые важные для крох люди – родители. Мамы не просто подают информацию. Они обладают самым важным преимуществом – они наблюдают за своими детьми изо дня в день, и просто кожей чувствуют их настроения, интересы и желания.
4. Занятия не требуют жесткого плана и расписания.
У вас нет четких временных рамок – вы можете заниматься в удобном для вас ритме. В удачные дни, будет легко найти моменты, когда и вы, и малыш в хорошем настроении. А в не очень удачный день, можно и отдохнуть – не показывать карточки совсем.
5. Дети запоминают большое количество информации.
Минусы методики:
1. Младенчество – не лучшее время для начала обучения.
Многие специалисты считают, что занятия с рождения нефизиологичны.
Бесспорно, – отсутствие логики, здравого смысла и интенсивное обучение в первые месяцы может нанести вред малышу.
Но в тоже время не вызывает сомнений, что развивающие занятия с любящими родителями, которые прислушиваются к пожеланиям и настроениям малыша просто не могут причинить зло – даже в первые месяцы жизни.
2. Ребенку при занятиях отводится пассивная роль.
В методике не хватает развития сенсорных навыков, творческого мышления.
Но у Гленна Домана есть еще и программа физического, музыкального развития. Никто не отменяет игры, сказки и колыбельные перед сном. Гленн Доман постоянно отмечал важность индивидуального подхода: Вы сами составляете программу занятий и только от вас зависит чем именно она будет наполнена.
3. Занятия проводят неспециалисты – родители.
Некоторым родителям кажется более правильным доверить развитие ребенка профессионалам – педагогам, психологам.
Но родители даже без специального образования в столь нежном возрасте могут сделать гораздо больше не перегружая, опираясь на свою интуицию и наблюдения за малышом.
Главное, что потребует от вас эта методика – организованность и последовательность.
В выборе игрушек по данной методике вам поможет https://levi-ka.ru/